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文章从化学教材二次开发的原则、途径和评价三个方面谈了新课程理念下的化学教材的二次开发,以实现从"教教材"到"用教材教"的转变。
新课程理念下化学教材的二次开发
【摘 要】
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文章从化学教材二次开发的原则、途径和评价三个方面谈了新课程理念下的化学教材的二次开发,以实现从"教教材"到"用教材教"的转变。
【机 构】
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江苏省如皋市石庄高级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2014年02期
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