70例心绞痛指导用药与非指导用药随访观察

来源 :邯郸医学高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbmaju0813
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探讨出院心绞痛患者指导用药与非指导用药稳定、康复情况,作者总结分析了我院1998年3月~2000年5月各种类型心绞痛70例随访结果,现报道如下.
其他文献
对于小学数学教学而言,概念教学是一个重要的教学理念,概念教学可以锻炼学生的思维逻辑能力,提升学生的理解能力,帮助学生能够深入的了解题目,能够有效地提升学生对小学数学
在日常透析工作当中,经常会遇到需急诊透析,动、静脉直接穿刺困难且无内瘘的患者.针对这样的患者,我科通常采取颈内静脉留置导管的方法,为透析患者建立临时血管通路,其优点是
【摘 要】数学是一门难度相对较大的学科,很多学生对于数学学科都有稍许的畏惧心理,担心自己能不能学好数学。而对于农村学生来说更是如此,因为农村的教学条件相对较差,所以对于教师来说,想要让农村学生学好数学,我认为最重要的就是重视对学生数感的培养。  【关键词】初中数学 农村学生 数感培养 提高能力  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.
在有压电应变作动器的具有振动主动控制功能的智能杆梁结构中,考虑了粘结层的影响,并且假设应变沿各层的厚度方向为线性分布.对Crawley-Luis与Euler-Bernoulli所建立的压电作
【摘 要】小学时期是孩子语言能力发展的关键时期,也是学生接触世界的关键时期,随着现在人们生活一天天的富足,教育始终是人们所关注的国民问题,基础的小学教育更是重要,而小学语文作为实际的语言教学科目,对于孩子的语言系统的形成有着非凡的意义,而背诵教学是小学语文教学中的重要内容,对于这个阶段的教学,要提高小学语文的教学效率,必须重视背诵教学,提高实际教学过程中背诵教学的有效性,本文淺谈小学语文教学中的
在新课标的要求下,高中数学作为一门重要且具有一定难度的学科,要想要充分的发挥高中数学授课的有效性,就需要老师依据新课标的要求对自身的教学方法进行丰富化与专业化,提高
【摘要】在学生学习的所有学科中,数学学科属于特殊学科的范畴.这门课程需要学生能够准确把握高中数学的知识体系,然后从长期练习中找出数学的解题方法.本文就主要写数学思维方法与数学方法、高考复习中数学思想方法教学的原则、高考数学思想方法教学的途径.  【关键词】数学思维;训练;高考复习  一、数学思维方法与数学方法  培养数学思维方法是平常教学过程中最为常见的方法.各种数学方法都是人们为解决数学的实际问
【摘 要】初中体育新课程标准中要求教师依据课程目标,自己灵活选择教学内容,这既是对教学内容灵活性的体现,也是对体育教师教学的挑战性的体现。本文基于有效教学实践,对其进行了具体研究。  【关键词】初中体育 课堂教学 有效性  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.060   学生身心发展的关键阶段就在初中时期,因此初中体
我院应用酚妥拉明、多巴胺及纳络酮联合治疗肺心病难治性心衰,取得较好疗效,现报道如下.