惟有入心才能亲近好习惯

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不久前,"深圳4个熊孩子半夜划伤小区54辆汽车"的事件引起了社会各方面的关注。常言"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",在感叹现在孩子怎么了的同时,家庭、社区、学校也迫切需要密切合作,以联盟之势,加强少年儿童社会主义核心价值观教育,使核心价值观内化于心、外显于行。一是从小抓起,使核心价值观教育为少年儿童一生发展奠基。青少年时期是人生的起点阶段,也是一生最具可塑性的时期。
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据报道,学生的班级QQ群、微信群因为新生入学被引爆。在QQ(微信)群里,为能尽快让老师注意到自己的孩子,帮孩子求得老师的关注,家长取代孩子成为发布相关信息的主角,一些家长甚至在孩子所在班的QQ(微信)群晒娃坐豪车。“貌似这晒照片也有学问,一张张不经意的照片,背后都隐隐透露着某种讯息”,有家长对此感叹不已。  家长通过在QQ(微信)群里发布相关信息以引起老师对自己孩子的关注,原也无可厚非。孩子太小,
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在专业术语中,对教学文档有不同的解释:一些学者认为,它作为一种实践,是对孩子学习过程的支持;而其他人认为它是一种用于评估技能发展的工具。在此背景下,本文探讨了在德国的早期教育保健中心的教学实践中,是如何理解教学文档的。研究结果显示,教学文档在德国主要是被用作评估工具,且每个教学文档都有特定的风格。使用教学文档可以使学习可见,并激发教育工作者和家长之间的讨论。因此,教学文档是儿童早期教育过程中的一个
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