【摘 要】
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命题作文是按照一定的计划和要求,由教师事先拟好题目,对全体学生进行系统的、正规的作文技能训练的常用方法,它具有统一性、稳定性两个特征,因此,在小学阶段,命题作文仍占相
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命题作文是按照一定的计划和要求,由教师事先拟好题目,对全体学生进行系统的、正规的作文技能训练的常用方法,它具有统一性、稳定性两个特征,因此,在小学阶段,命题作文仍占相当的比重.实践证明,题目命得是否成功直接影响到学生对作文的兴趣,影响到学生写作水平的提高.目前,小学作文命题存在以下五个误区:1.从题目的深浅看,偏深的多.小学生的思维具有肤浅性的特点,他们对问题的思考常呈简单化和表面化.现在不少教师命题时不考虑小学生的这些思维特点,布置的题目超过了学生的思维能力,这主要表现在:(1)要求多.像《记一家人互相
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