战略管理会计在电商企业中的应用研究

来源 :现代商业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jigmei123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息化和技术化发展的背景下,企业战略管理会计成为电子商务发展的重要组成部分。本文结合Z公司的案例,分析了目前电子商务企业实施战略管理会计的情况,并针对其中的一些问题,给出了相应的解决办法,以期能有效地克服传统管理会计的缺陷。
其他文献
目的:观察电针对干眼豚鼠眼表炎性反应及α7烟碱型乙酰胆碱受体(α7nAChR)/核因子κB(NF-κB)p65信号通路的影响,探讨其作用机制。方法:32只雄性英国三色短毛豚鼠随机分为空白组、模型组、电针组和假针刺组,每组8只。皮下注射氢溴酸东莨菪碱10 d诱导复制干眼模型。电针组予电针“攒竹”“太阳”及手针针刺双侧“睛明”“丝竹空”“瞳子髎”,15 min/次,1次/d,干预14 d;假针刺组采用
运用社会比较理论,探究供应商网络中采购企业与不同供应商的关系强度差异对采购企业知识获取的影响。基于158家中国制造企业及其供应商网络数据,研究发现,供应商网络中关系强度差异正向影响采购企业从供应商网络知识获取。进一步将供应商网络技术异质性分为两类:供应商间技术异质性、采购企业与供应商技术异质性,这两类技术异质性均会减弱关系强度差异的正向影响。
酒店管理不仅与酒店的生存发展有关,还对酒店的效益水平产生直接影响。酒店作为劳动力密集的一个场所,在给予客户优质服务的基础上,还要满足员工需求。但是从实际层面来看,大部分酒店还是采用传统管理方法,不利于酒店的健康发展。文章探讨了酒店管理的人性化措施,以期提高酒店管理水平。
面对高考改革、高中新教材改革,国家对中小学教育育人模式提出更高的要求,高中数学考核从知识层面向核心素养转变。可视化教学资源支持下的“主导——主体相结合”的探究式课堂教学有利于高中学生数学核心素养的培养,使学生能成长为具有独立思考能力、创新能力的人。基于此,笔者通过大量的文献研究以及对课堂的长期观察,发现高中数学课堂中有很大一部分教师以粉笔加黑板的形式讲课,但很少有课堂教学模式是教师引导下的学生探究
一流本科课程建设理念的提出,旨在加快振兴本科教育、构建高水平的人才培养体系。对于"中国近现代史纲要"课而言,其一流课程建设成效的好坏在很大程度上取决于是否有一份精心设计的教案。以"洋务运动的兴衰"一节为例,可通过教学内容背景分析、教学案例选题分析、教学重难点分析、学情分析、教学问题分析等科学地编写教案,以便教师能有效地帮助学生从文化制约因素的角度分析洋务运功的失败原因,提升其对历史发展规律把握的高
<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出:“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字,在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会语言文字的特点和运用规律,培养语言文字运用能力。”“语言运用”是义务教育语文课程培养的核心素养之一,也是核心素养的基石。离开对语言的学习,学生的语文核心素养将无从谈起。为调动学生学习语文的热情,教师可对教学内容进行情境化处理,以真实的语言运
关系型交易的隐蔽性决定了公开信息披露的不透明。利用2013年上交所强制要求审计委员会披露履职信息的准自然实验,构建双重差分模型,考察提高审计委员会透明度是否以及如何影响上市公司与供应商/客户之间的关系型交易。研究发现,提高审计委员会透明度在短期内对供应商/客户关系型交易有促进作用,这可能与政策实施传递的可置信承诺有关,信息使用者更加信任企业的信息披露,但长期内这一促进作用有所减弱。进一步验证信任机
互联网技术的不断发展,对媒体的格局产生了一定的影响,从而形成了全新的媒体环境。人们对于信息的获取方式,也正在不断地变化。传统媒体(如:书刊、报纸等)受到了巨大的挑战。新媒体环境冲击着报纸行业,报纸印刷同样受到影响。本文将对电子出版技术的发展趋势进行分析,并探讨其对印刷出版业的影响,提出相应的对策来应对电子出版技术带给印刷出版业的影响。
<正>2022年4月21日,新修订的义务教育课程方案和数学等16门学科的课程标准发布后,很快就掀起了一股声势浩大的研读“新课标”浪潮,教育主管部门、课程标准修订组专家、教科研人员、一线普通教师等纷纷“发声”。面对海量的信息,我们不能被搞得晕头转向,而要保持“定力”,回到教育教学和教育科研的一般性常识来把握核心,突出要领,化繁为简,
期刊
为提高对肉毒素中毒的认识,避免漏诊、误诊。该文回顾性分析了1例肉毒素中毒误诊为重症肌无力患者的诊治经验,结合文献学习和探讨肉毒素的临床应用,分析该病例误诊原因。该例患者医源性肉毒素注射术后,出现眼睑下垂,经积极诊疗后眼睑下垂逐渐改善,后未再出现眼睑下垂。目前很多临床医生对于肉毒素的认识不足,中毒的症状缺乏特异性,临床医生应详细询问病史,综合考虑临床资料,从而降低误诊、漏诊率。