【摘 要】
：
关系型交易的隐蔽性决定了公开信息披露的不透明。利用2013年上交所强制要求审计委员会披露履职信息的准自然实验,构建双重差分模型,考察提高审计委员会透明度是否以及如何影响上市公司与供应商/客户之间的关系型交易。研究发现,提高审计委员会透明度在短期内对供应商/客户关系型交易有促进作用,这可能与政策实施传递的可置信承诺有关,信息使用者更加信任企业的信息披露,但长期内这一促进作用有所减弱。进一步验证信任机
论文部分内容阅读
关系型交易的隐蔽性决定了公开信息披露的不透明。利用2013年上交所强制要求审计委员会披露履职信息的准自然实验,构建双重差分模型,考察提高审计委员会透明度是否以及如何影响上市公司与供应商/客户之间的关系型交易。研究发现,提高审计委员会透明度在短期内对供应商/客户关系型交易有促进作用,这可能与政策实施传递的可置信承诺有关,信息使用者更加信任企业的信息披露,但长期内这一促进作用有所减弱。进一步验证信任机制的作用发现,只有当企业位于法律环境较好、社会信任度较高的地区时,提高审计委员会透明度才有利于开展此类关系型交易。此外,审计委员会透明度提高通过促进供应链关系型交易缓解了企业融资约束。上述结论丰富了关系型交易在公司信息环境层面影响因素的研究,并为监管部门评估审计委员会改革实施效果提供了经验证据支持。
其他文献
抑郁障碍是最常见的精神疾病之一，多伴随着躯体化症状，同时甲状腺功能异常会增加抑郁障碍的患病率。抑郁障碍患者躯体化症状常与甲状腺功能异常相伴出现，严重影响其社会功能与生活质量。因此，该文通过对抑郁障碍患者躯体化症状与甲状腺功能异常相关的研究进展进行综述，对于早期干预、避免恶化及预防复发有重要意义。
党的十八大以来,党中央全面发力,将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业"五位一体"总体布局,领导生态文明建设取得了伟大成就。生态文明建设也逐步纳入经济社会发展各方面和全过程。进入新发展阶段,我们应从党的百年奋斗中汲取力量,牢记初心使命、坚定理想信念,深入学习贯彻习近平生态文明思想,切实担负起新时代推进生态文明建设、建设人与自然和谐共生的美丽中国的历史重任,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大
随着经济的发展和网络信息技术的快速成熟,人们的生活节奏越来越快,人们在学习过程中希望在短时间内获取大量知识经验、了解社会热点事件等。便捷高效的生活方式和学习方式成为了当前的主流,微型事物如今更受大众的欢迎,比如微视频、微讲堂等,它们快速地了渗入到了我们学习及生活中的各个方面,“微时代”已经来临。在教育领域,受这场“微革命”的影响,微课应运而生,并且它以其短小精悍的优势赢得了广大师生的欢迎。现阶段,
目的：观察针刺对脑缺血损伤大鼠脑梗死体积及自噬相关蛋白表达的影响，探讨针刺拮抗大鼠脑缺血损伤的效应及其可能的机制。方法：将72只SD大鼠随机分为假手术组、模型组、针刺组，每组根据缺血时间不同分为3、6、12和24 h不同时点的亚组，每个亚组7只。采用线栓法制备大脑中动脉栓塞模型。造模成功后，各针刺组于“水沟”“内关”进行针刺，留针30 min。观察各组大鼠神经功能缺损评分变化；用2，3，5－三苯基
目的：观察电针对干眼豚鼠眼表炎性反应及α7烟碱型乙酰胆碱受体（α7nAChR）/核因子κB（NF-κB）p65信号通路的影响，探讨其作用机制。方法：32只雄性英国三色短毛豚鼠随机分为空白组、模型组、电针组和假针刺组，每组8只。皮下注射氢溴酸东莨菪碱10 d诱导复制干眼模型。电针组予电针“攒竹”“太阳”及手针针刺双侧“睛明”“丝竹空”“瞳子髎”，15 min/次，1次/d，干预14 d；假针刺组采用
运用社会比较理论，探究供应商网络中采购企业与不同供应商的关系强度差异对采购企业知识获取的影响。基于158家中国制造企业及其供应商网络数据，研究发现，供应商网络中关系强度差异正向影响采购企业从供应商网络知识获取。进一步将供应商网络技术异质性分为两类：供应商间技术异质性、采购企业与供应商技术异质性，这两类技术异质性均会减弱关系强度差异的正向影响。
酒店管理不仅与酒店的生存发展有关，还对酒店的效益水平产生直接影响。酒店作为劳动力密集的一个场所，在给予客户优质服务的基础上，还要满足员工需求。但是从实际层面来看，大部分酒店还是采用传统管理方法，不利于酒店的健康发展。文章探讨了酒店管理的人性化措施，以期提高酒店管理水平。
面对高考改革、高中新教材改革,国家对中小学教育育人模式提出更高的要求,高中数学考核从知识层面向核心素养转变。可视化教学资源支持下的“主导——主体相结合”的探究式课堂教学有利于高中学生数学核心素养的培养,使学生能成长为具有独立思考能力、创新能力的人。基于此,笔者通过大量的文献研究以及对课堂的长期观察,发现高中数学课堂中有很大一部分教师以粉笔加黑板的形式讲课,但很少有课堂教学模式是教师引导下的学生探究
一流本科课程建设理念的提出,旨在加快振兴本科教育、构建高水平的人才培养体系。对于"中国近现代史纲要"课而言,其一流课程建设成效的好坏在很大程度上取决于是否有一份精心设计的教案。以"洋务运动的兴衰"一节为例,可通过教学内容背景分析、教学案例选题分析、教学重难点分析、学情分析、教学问题分析等科学地编写教案,以便教师能有效地帮助学生从文化制约因素的角度分析洋务运功的失败原因,提升其对历史发展规律把握的高
＜正＞《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出：“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。”“语言运用”是义务教育语文课程培养的核心素养之一，也是核心素养的基石。离开对语言的学习，学生的语文核心素养将无从谈起。为调动学生学习语文的热情，教师可对教学内容进行情境化处理，以真实的语言运