谈新课改下西藏的数学教学

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数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门逻辑性很强的学科,在人类发展过程中一直起着举足轻重的作用。当今,为了适应社会发展的需要,新的课程改革应时而生。原高中数学教学内容的陈旧,刻意的形式化表达,以及对数学作为工具课所应起的作用的忽视,都制约了数学 Mathematics is a highly logical discipline that studies concepts such as quantity, structure, change and spatial model, and plays a decisive role in human development. Nowadays, in order to meet the need of social development, new curriculum reform comes into being. The obsolete and deliberate formal expressions of mathematics teaching in the original high school and neglect of the role that mathematics should play as a tool class all constrain mathematics
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