小聪马上就升入三年级了，但他有个小毛病一直改不了——吃饭和写作业都不够专心，用的时间实在是太长了。
　　要知道，养成良好习惯可是非常重要的。小聪妈妈看在眼里急在心上，虽然现在还没产生什么影响，但如果这样子持续下去，一定会严重影响到未来的学习。这天晚上，小聪妈妈和小聪爸爸轻手轻脚地走到小聪的房间门口，从虚掩的门缝中，仔细观察小聪的一举一动。
　　难以专心的小聪
　　爸爸妈妈发现，小聪的学习桌上不仅有作业本、小玩具，甚至还有乱七八糟的一大堆零食。小聪坐在学习桌前，一会儿在作业本上写着什么，一会儿拿起玩具摆弄，一会儿又挑了几种零食往嘴里塞。看到这一幕，爸爸叹了口气，怪不得小聪每天都会浪费大量时间，在这样的环境下，能专心才奇怪呢。
　　爸爸决定和小聪聊一聊。他打开门走了进来，轻轻地说了一声：“小聪，干吗呢？”
　　小聪看到爸爸过来非常高兴，平时爸爸总是忙于工作，很少在这个时间过来。“我在写作业呢。”小聪一边回答，一边把摊开来的作业本递给爸爸，上面刚巧是关于时间的题目。
　　爸爸坐到了小聪旁边的凳子上，他看着小聪的作业，灵机一动，何不根据他现在的学习内容来解决他目前的问题呢？于是爸爸抬起头问小聪：“爸爸给你出两道数学题好不好？”小聪立刻回答：“当然可以呀。”小聪的学习成绩很好，他可不怕数学题。
　　爸爸夸奖道：“完全正确！不过接下来这一问题就有点难度了哦，请听题：
　　“如果你每天本来可以用1个小时就完成作业，但你却用了2个小时;每天吃饭本可以用20分钟，但你却用了50分钟，那么你1天多用了多少小时？2天多用了多少小时？”
　　小聰立刻开始了思考：
　　写作业多用了2-1=1个小时，吃饭多用了50-20=30分钟，1小时和30分钟加起来就是一共浪费的时间了。而30分钟是1个小时的