斯特拉斯堡之恋

来源 :红岩 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saintdong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一rn冬季到来之前,肖伊娜在德累斯顿修完法学博士的所有课程之后,应导师科赫先生的推荐,进入纽伦堡一家私人律师事务所实习,以填补她在博士研修期间的实践空白.肖伊娜在律师事务所的直接负责人梅兰妮·琼斯,是位性感迷人的科西嘉女人,她肌肤雪白、光艳,优雅翻卷的短发和一双漆黑的眸子,让伊娜瞬间想起法国影星朱里叶·比诺什.这是伊娜最喜欢的法国女影星,她的表演含蓄而奔放,一举一动,都透着难以描摹的魅力.
其他文献
情景事例rn[镜头三]这是今年秋季开学后不久,我当上高三·12班班主任大约一个月后,发生在教室里的一个真实案例.
如果把美国教育评价之父——拉尔夫·W·泰勒首创教育评价这一术语和进行“八年研究”作为系统的教育评价开端的话,那么教育评价理论的产生至今,已出现了许多评价模式:L. D. Stufflebeam的CIPP模式、M. Scriven的目标游离模式、R.E.Stake的应答模式以及Owens & Wolf的反对者模式等。20世纪70年代以后,第四代评价理论在对传统评价进行批判的基础上产生了。该理论旨在对
南宋末“江湖派”诗人叶绍翁的七绝《游园不值》,历代人们口耳相传,妇孺皆知。  应嫌屐齿印苍苔,  小叩柴扉久不开。  春色满园关不住,  一枝红杏出墙来。  这种行文风格,用十分形象而又富有理趣的文字,把春日游园所见所感,写得情景交融,极富画意。   中国诗讲究画意。这首诗研读犹如嚼枚橄榄,品味无尽。诗中描绘了一个场景:去朋友家游园看花,长满苍苔的路上遍印着诗人木屐钉齿的痕迹,敲了半天柴门,没有人
班主任工作千头万绪,是班级管理的关键所在,特别是小学低年级的班级工作,是极其重要的,管理得好坏,极有可能影响到一个人一生的发展。  我们小学教师面对的都是儿童,儿童天真、幼稚、好奇,对什么都觉得新鲜,对什么都觉得好奇,对什么东西都要问个不休,这正是儿童的天性,也正是大人们所烦心的,若我们以大人的标准去对待这些儿童的不值一提的问题,则极有可能损伤他们的自尊心,因此,对儿童的教育,我们要有一颗不老的童
美术课是中小学全面发展素质教育所设置的课程体系的一个重要部分,其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心。笔者从事农村初中美术教育教学,经过多年的实践探索得到以下教学方法:  首先美术课堂教学中应该实施愉快教学   1、课程导入方法新鲜多变。可以让学生在浓厚的猜谜之中,自然导入新课,这样既开发学生智力,又加深学生对所画物体的印象,将收到课伊始趣亦生的效果,还可以对范画或临摹对象进行欣赏
小外甥在我们学校读书,可这孩子不知是怎么回事,就是不肯做作业。有一次语文老师检查他的作业,他没有做,老师要他补起来,可他就是不肯,而且以后只要是语文作业他就不做了,发展到最后其它科目的作业也不做了。班主任经常跟我谈道:“怎么办呢?这小家伙真的好固执啊,说成绩吧,刚来的时候还考过全年级第十名,现在已经到八十名了,再这样下去恐怕要滑落到两百名开外了。”  我打电话给姐夫,他却振振有词地说:“这些狗屁老
她总是佩戴那个硕大的琥珀坠,点一杯鸡尾酒,坐同一个位置——如果那儿没被其他先到的客人占领的话.那是吧台左侧,靠后窗的角落.此处原是一个狭窄的木结构生活露台,宽约六十公
期刊
高维数据统计分析在现在的医学科学研究中越来越普遍,数据的高维问题使得传统的多元统计分析方法遇到了一些问题,如高维数据计算量大、出现维数祸根、低维稳健性很好的统计分析方法在高维时稳健性变差等。传统的分析方法远不能满足高维数据分析的需要,尤其是当高维数据分布为非正态时,原有建立在服从正态分布基础上的多元统计分析方法更显得无能为力。在此背景下,投影寻踪在上世纪60~70年代开始出现。为了分析或研究高维数
你们遇上了好辰光.rn这是端木春老师说得最多的话.你们真遇上了好辰光呢,不知什么是饥什么是饿,不知什么是寒什么是冷,不知什么是冻疮什么是秕糠.rn冻疮?我们是懂的.秕糠?是
期刊
尽管我把那座最高的楼自作多情地想象成村里的寺庙,把工厂排放的浓烟想象成母亲喊我回家吃晚饭的信号.我甚至迫使自己假装听见母亲的呼喊声在傍晚的风中揪我的耳朵.可是太阳
期刊