【摘 要】
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职业教育高质量发展是当前职业教育改革的主旋律。职业教育高质量发展的前提是对职业教育高质量发展的内涵与质量观进行深入研究。职业教育高质量发展的内涵体现为过程性内涵、结果性内涵和复合性内涵，即从职业教育本体出发，关注受教育主体的利益与诉求，是综合全面的、精准的教育质量观。当前，职业教育高质量发展还面临一些关键挑战，如理论研究有待加强、教育资源供给失衡、类型特色不够鲜明和制度供给联动不足。展望未来，促进
【基金项目】
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国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“基于高质量发展目标的我国职教评价指标体系构建研究”（项目编号：BJA210104）； 2021年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“国际比较视域下高质量职业教育评价指标研究”（项目编号：2021ISJA1616）；
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职业教育高质量发展是当前职业教育改革的主旋律。职业教育高质量发展的前提是对职业教育高质量发展的内涵与质量观进行深入研究。职业教育高质量发展的内涵体现为过程性内涵、结果性内涵和复合性内涵，即从职业教育本体出发，关注受教育主体的利益与诉求，是综合全面的、精准的教育质量观。当前，职业教育高质量发展还面临一些关键挑战，如理论研究有待加强、教育资源供给失衡、类型特色不够鲜明和制度供给联动不足。展望未来，促进职业教育高质量发展需加强职业教育高质量发展的理论研究深度、构建更加完善的职业教育结构体系、利用好职业教育高质量发展的评价指挥棒。
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