大学生学习动机的实证研究

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为了解大学生学习动机的情况,本文采取问卷调查的形式,对广东省某大学高等院校150名大学生进行学习动机问卷调查。结果显示大学生学习动机的6个因素平均得分从高到低依次为:报答型动机、就业与生活型动机、求知型动机、成绩目标型动机、社会奉献型动机、消极回避型动机。
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[摘 要] 本文以ARCS动机模式为基础,以体验式教学设计为突破口,按照ARCS四个关键因素,设计了人力资源管理体验式教学策略,并提出了该教学策略在应用中应注意的事项。  [关键词] ARCS动机模式;人力资源管理;体验式教学  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2019) 01-0104-02  ARCS动机模式由美国管理学教授Keller(1979
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