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究竟怎样引导学生学好数学，会用数学方法解决实际问题，既教给学生知识，又培养和发展他们的思维能力，提高他们的素质？我认为要做好“揭趣、引活、巧练”这几个环节。通过实践我发现做好这几个环节是可以达到提高课堂教学效果这一目的。在此谈谈本人多年来新授课教学的几点认识。
小学数学教学方法纵横谈
【摘 要】
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究竟怎样引导学生学好数学，会用数学方法解决实际问题，既教给学生知识，又培养和发展他们的思维能力，提高他们的素质？我认为要做好“揭趣、引活、巧练”这几个环节。通过实践我发现
【机 构】
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河南省许昌市鄢陵县望田镇逊耕学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年6期
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