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在传统的小学数学教育中,教师更重视对学生知识理论的灌输,但是这种填鸭式教学的方法取得的教学效果也并不明显,长此以往反而使学生对数学的学习兴趣弱化甚至丧失.广大的教学工作者通过实际教学和研究发现,学案导学模式在小学数学教学中的应用对提升课堂教学质量和效率有着十分重要的帮助.
浅谈学案导学模式在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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在传统的小学数学教育中,教师更重视对学生知识理论的灌输,但是这种填鸭式教学的方法取得的教学效果也并不明显,长此以往反而使学生对数学的学习兴趣弱化甚至丧失.广大的教学
【机 构】
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吉林省长春市九台区第二实验小学 吉林九台 130500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年10期
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