高工专学生知识能力结构的模块构成及其应用

来源 :邵阳高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lichiuyun13
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<正>“培养能够坚持社会主义道路,适应基层部门和企事业单位生产工作第一线需要的,德、智、体诸方面都得到了发展的高等应用型专门人才”。这是国家教委对高工专培养目标作出的明确规定。 站在社会需要或生产、管理、服务第一线,来理解上述培养目标,高工专学生毕业后应能适用作某项具体工作,比如参与开发、制造某种产品,从事某项管理工作,提供某种服务。要作一项有高等专业技术含量的工作,两个方面的条件是必需的:即“硬件”与“软件”两个方面。所指“硬件”是从事工作所接触到的有关工艺装备、工器具、计算测试仪器等,所
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