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<正>课堂教学是实施素质教育的主渠道,对于小学数学课堂教学而言,结合学生实际情况,根据教学内容,利用现代化的媒体手段,把数学教学信息与声、光、色、形等融为一体,形成生动、活泼的课堂教学环境,调动学生多种感官,增强学习积极性,提高注意力、观察力、
运用现代媒体优化小学数学课堂教学
【摘 要】
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<正>课堂教学是实施素质教育的主渠道,对于小学数学课堂教学而言,结合学生实际情况,根据教学内容,利用现代化的媒体手段,把数学教学信息与声、光、色、形等融为一体,形成生动
【机 构】
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吉林省东辽县教育局关工委
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2015年S1期
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