【摘 要】
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地方高校是为地方经济社会发展培养合格人才的重要阵地.教学督导是提高教学质量的重要保障.立足人才培养视角,从大学生视域来考察教学督导工作中的问题,有利于教学督导工作的改革和发展.在调查大学生眼中的教学督导工件重要性、督导状况、督教、评教、督学、督管的评价中,发现教学督导工作在地方高校的实施虽已取得了一定的成绩,但仍存在着对教学督导工作态度淡漠,“教、学、管”督导分离,学生主体地位作用缺失等问题,亟待从制度体系、机制运行、队伍建设等方面改革创新教学督导工作,确保地方高校走内涵式发展道路,办出本科教育特色.
【机 构】
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湖北工业大学,湖北武汉430068
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地方高校是为地方经济社会发展培养合格人才的重要阵地.教学督导是提高教学质量的重要保障.立足人才培养视角,从大学生视域来考察教学督导工作中的问题,有利于教学督导工作的改革和发展.在调查大学生眼中的教学督导工件重要性、督导状况、督教、评教、督学、督管的评价中,发现教学督导工作在地方高校的实施虽已取得了一定的成绩,但仍存在着对教学督导工作态度淡漠,“教、学、管”督导分离,学生主体地位作用缺失等问题,亟待从制度体系、机制运行、队伍建设等方面改革创新教学督导工作,确保地方高校走内涵式发展道路,办出本科教育特色.
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