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高等职业院校是培养高等技术型应用型专门人才的摇篮,高职院校学生毕业后大多数面向生产一线,他们在学校受什么样的教育,直接影响到他们未来的发展.学生活动作为高职院校学生素质拓展的重要方式,对于学生巩固所学知识、培养能力具有重要作用.当前部分高职院校学生活动开展中存在活动规模求大、活动求多、指令性计划、结构不合理等方面的问题,已日益成为学生素质培养的绊脚石.