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体育教学重在师生之间教与学的配合、教与学的相长、教与学的收效,不能简单地认为上足了便是一节好课,上好了便是一节优课.在笔者近二十年的教学经验来看,一节优质课需要做得了三字,即“乐、实、活”,而尽善三字,必须坚持行走于舍得之间.
行走在舍得之间探幽体育教学深处之“乐、实、活”
【摘 要】
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体育教学重在师生之间教与学的配合、教与学的相长、教与学的收效,不能简单地认为上足了便是一节好课,上好了便是一节优课.在笔者近二十年的教学经验来看,一节优质课需要做得
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区东山实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2014年9期
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