【摘 要】
：
早期中土译经所译佛典大多没有写本的传习,而是由当时外国来华沙门牢记于心口诵而出的.魏晋南北朝时期是早期汉译佛典的高峰期,彼时,一些大的译场出现,翻译组织逐渐完善,一次佛经翻译工作的开展,往往需要口诵佛典底本的持诵者、负责语言转换的传译者、将汉译佛典书写成文的笔受三方各司其职、共同配合来完成,这三者便是影响早期汉译佛典的重要因素.
论文部分内容阅读
早期中土译经所译佛典大多没有写本的传习,而是由当时外国来华沙门牢记于心口诵而出的.魏晋南北朝时期是早期汉译佛典的高峰期,彼时,一些大的译场出现,翻译组织逐渐完善,一次佛经翻译工作的开展,往往需要口诵佛典底本的持诵者、负责语言转换的传译者、将汉译佛典书写成文的笔受三方各司其职、共同配合来完成,这三者便是影响早期汉译佛典的重要因素.
其他文献
李克强总理在全国电视电话会议上强调指出,持续深化“放管服”改革的主要目标在于推动政府职能深刻转变.福建省莆田市政府对标“放管服”改革要求,深入推进“一窗受理,集成服务”改革,通过制度化、程序化、技术化路径转变职能,取得如下成效:(一)规范行政审批权和监管权,建立行政监管新机制;(二)提升行政效率和透明度,降低体制性成本;(三)推进政务服务便民化,实现和维护社会平等.但对照全国先进地市的改革成果,仍有很大的提升空间.相信随着改革的不断推进,莆田市政府职能转变改革的成效会更加明显.
近些年来我国精神病患者的数量在与日俱增,带来诸多社会问题.2013年出台的《刑事诉讼法》作出对依法不负刑事责任的精神病患者适用强制医疗的规定,为解决犯罪时完全无刑事责任能力的精神病患者危害社会的案件提供了有效途径,然而在司法实务过程中,强制医疗程序仍存在适用对象存在局限性、精神病患者司法鉴定缺乏标准性等困境.完善我国强制医疗程序的建议是:(一)扩大适用对象范围,强制医疗程序的适用对象不仅仅包括无刑事责任能力的精神病患者,还应当包括限制刑事责任能力的精神病患者;(二)提高精神病患者鉴定准入门槛,完善鉴定人培
多元智能理论认为人有言语、数理逻辑、音乐、动觉、空间、人际交往、自我认知、自我观察等八种智能.而个体的多元智能具有情境性、差异性、组合性和发展性,该理论在高中古诗文教学中日渐显示出重要性:有利于促进学生全面发展,同时支持学生个性发展.多元智能理论在高中古诗文教学中应注意:(一)目标多元化,丰富教学内容、组织多种教学活动、引导学生独立思考、创设不同的情境;(二)内容多元化,对教材进行补充与完善、加深学生古诗文的审美体验;(三)方法多元化,以学生为主体,调动学生多种智能,开展辩论赛、举办情境短剧或者诵读比赛;
目前,我国的医疗药械购销职务犯罪主要特点包括以贪污贿赂犯罪为主,医疗药械信息编码混乱,并出现新型医疗职务犯罪,犯罪案件多发生于重点医院,犯罪主体集中于院领导,所受刑事处罚相对较轻.其成因主要在于:制度体系落后;权力过于集中,监督力度不够;利益关系复杂;相关人员法律意识淡薄;医生收入较低,公益性投入不足.针对这些问题,应从四个方面防治医疗药械购销职务犯罪:(一)形成医疗药械科学定价、阳光采购机制;(二)健全系统管理机制,分离医疗权力;(三)完善监督监管措施,发挥社会作用;(四)强化医德医风教育,做好预防工作
由我国《民法典》中民事法律行为“可变更”制度的删除引发了对司法是否应当对私主体意志、行为进行实质性的干预,干预到何种程度的问题的思考.首先,通过民法与市民社会的联系以及与德国“狭义的社会原则”的结合分析,认为民法应当干预私主体的自治行为,但因民法需尊重私主体意愿而应对干预行为加以限制.其次,只有出现特殊法定情形时,在充分尊重私主体意思自治后方可适用民法进行干预.最后,应突出私主体自愿性变更的地位,删除不恰当的外在的司法变更,严格限制司法变更的适用.
伴随着民族危机的加深以及中日两国矛盾的加剧,“学者型外交”模式在“学者从政”潮流中逐渐发展.以胡适、蒋廷黻等为代表的学者弃学从政,对国民党战时政治变化以及战时外交起到重要的影响.“学者型外交”对抵御外来侵略、推动外交领域革新等具有推动作用,但未能从根本上影响国民党的政治生态,在抗战结束后逐渐走向末路.
抗战前和抗战时期,蒋介石在国统区掀起新生活运动.主要内容有:(一)抗战前,确立以“礼义廉耻”的“四维”为核心要义和理论基础,以“生活艺术化,生活生产化,生活军事化”的“三化”为行动指南.(二)抗战时期,对“四维”“三化”进行了重新解释和调整.强调纪律,明确责任,崇尚力行,鼓励奉献.虽然最终失败,但颇有成效,改变了不良风气,培育了国民文明生活习惯,推动了中国社会向现代社会的转型,为抗战胜利作出重大贡献.新生活运动是由中国资产阶级发动的一场社会改革运动,也是一场复杂背景下为维护国民党统治的民族复兴运动.
民初湖南的财政赤字十分严重.面对庞大的军费开支,谭延闿冲破阻碍,积极联络各方力量,稳定了湘局.他采取的措施有:(一)厉行裁军,减少赤字;(二)开办饷捐,统一财政;(三)发展商贸,振兴实业.他不仅从容应对了当时通货膨胀、银贵钱贱等严峻的经济问题,后来的一系列改革,彻底解决了财政危机,为湖南资本主义工商业的现代化发展作出了重大贡献.
历史教科书是传递历史知识、进行历史教学的主要载体.“辛亥革命”历来在历史教科书中占有重要地位.通过对民国时期高中历史教科书中“辛亥革命”的书写进行系统分析,发现其内容编写有三个特点:(一)现实性,表现为“详今略古”;(二)具有政治倾向性;(三)具有即时性和历史教育功效.优点是:其一,课文结构相对完整,正文部分和辅助系统配合得严丝合缝,呈相辅相成之势,由此奠定了当今历史教科书课文结构的基本框架.其二,相较于当今历史教科书,其注释类型丰富,内容详实.但有一个问题:自民国至今,历史教科书编写改动总是围绕知识点详
“塔西佗陷阱”虽然是国内学者总结的观点,但从塔西佗本人的文本来看,其描述的陷阱是确实存在的,即早期罗马帝国元首政治的困境.塔西佗最早描述了皇帝加尔巴的统治困局,但这一困局普遍存在于早期罗马帝国的大部分皇帝统治时期.本质上,塔西佗所描述的政治陷阱是由于元首政治自身的特性决定的,罗马皇帝的权力来源存在着由谁来提供合法性支持的问题,皇帝需要依赖元老院提供的合法性支持,但又不得不提防来自元老阶层的威胁,于是常常处于进退维谷的困局之中.由于元首政治需要元老院的支持,他们难以建立真正意义上的君主专制,同时又不得不借用