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中国特色社会主义建设正步入新时代,课程思政是当前教育教学改革的新命题。英语听力课作为高职院校英语专业教学的重要组成部分,应当充分发挥其知识传授和价值引领的功能。本文在分析英语听力课程和高职学生特点的基础上,有针对性地探讨了如何将思想政治教育元素融入该课程的教学内容,教学方法以及教学评价当中,为英语听力课程思政的实施提供借鉴。