【摘 要】
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摘 要：突破技术的成功运用可以在篮球比赛中有效地撕破对方的防守，将整个队伍的进攻串联起来。将中国大学生女子篮球队员与日本队员在比赛中对于突破技术进行数据统计与对比，剖析我国大学生球员在进攻中突破技术运用所存在的不足，提出针对训练理念、手段、方法等改进的建议。运用技术分析、数理统计法对中日两国大学生在各国联赛中进攻突破次数和突破方法进行比较发现，我国大学生球员突破少，尤其是在运球过程中突破过人的能力
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摘 要：突破技术的成功运用可以在篮球比赛中有效地撕破对方的防守，将整个队伍的进攻串联起来。将中国大学生女子篮球队员与日本队员在比赛中对于突破技术进行数据统计与对比，剖析我国大学生球员在进攻中突破技术运用所存在的不足，提出针对训练理念、手段、方法等改进的建议。运用技术分析、数理统计法对中日两国大学生在各国联赛中进攻突破次数和突破方法进行比较发现，我国大学生球员突破少，尤其是在运球过程中突破过人的能力差；个人突破意识与分球意识不足的问题。并针对以上问题提出提高控球队员加强突破意识、身体对抗能力以及在运球过程中突破的能力等建议。
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1.2.3 比较分析法 依据本文的研究目的和内容，把中日大学生篮球运动员的研究数据进行对比分析，从而得出我国的大学生运动员在运球过程中突破能力较差等结论。查阅相关论文、书籍，并对相关献资料进行了详细的分析和整理，总结出针对我国大学生运动员现状的具体建议。
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反观日本大学生联赛，后卫从后场带球到前场后在没有好的传球机会时并不急于停球，因为在高强度的防守下无谓的停球通常会降低进攻的速度，破坏进攻的节奏，在遭到防守球员的严密逼抢时，更是连“跑都跑不了”。在没有机会或球传不到合适的位置上时，控球后卫或者在运球过程中运用眼花缭乱的假动作晃开防守队员，将球运到适合传球并能够为队友创造得分机会的点上，或者一不做二不休直接运球突破对方防线冲杀到篮下抢先得分。由于这些处理方式都必须在运球的过程中才能够顺利完成的，因此，这也就要求日本的控球队员必须具备良好的能力，即在高速度行进间控制球和控制身体的能力，这些能力是与平时训练中重视进行有目的性地突破训练密切相关的。只有通过长期的磨练与运用，才能使球员在真正意义上掌握运球突破这项技术，才能使进攻变得较比现在更灵活、更机动，才能逐步缩小与日本之间的差距。
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