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多媒体以其丰富的资源和多样的表现形式为学科教学改革提供了有效的手段和途径。在语文学科教学中将多媒体技术与学科教学整合，既能运用多媒体课件生动、丰富的画面信息拓展课文内容，以图解文，突破阅读教学中的重难点，又能创设阅读教学情境，声画同步，激发学习兴趣，促进思维发展，从而增强感知力度、培养学生的阅读能力；同时有助于体味作品情感，提高朗读能力，开发创造潜能，促进写作教学。