1

　　一连三天，那个小女孩跪在繁华的商场前，膝下压着一大张纸，密密地写着家庭困难、无力上学、请求资助一类的话。这样的事早已不新鲜，据说有的失学少女是30多岁女人扮的。我每日经过她跪着的这个地方，但也只是经过而已。我赶着去商场附近的美食乐面包坊。大三的课不忙，我在那里做兼职，每天从18点到22点，1分钟都不可能休息。
　　我钦佩靠辛勤打拼活着的人，堂堂正正，不卑不亢，我告诉自己也要这样活。我不喜欢被人施舍，也不喜欢施舍他人，我觉得这不关乎所谓的善良或爱心，而是自尊。所以，我除了象征性地给了那女孩10元钱后，从没想过资助她。
　　北方的四月风依旧凉，路上行人匆匆回家，街道褪尽往日的繁华。女孩手里握着写满字的纸，站在空荡荡的商场前，无比孤单的样子。我不由多看她两眼。她也看我，眼中闪着无助的泪光。一个看起来十一二岁的小女孩，用哀求的眼神看着我，我心上泛起微微的疼。忽然，她开口：“姐姐，你能给我买个面包吗？”

2

　　我给她买了面包，她告诉我她叫于小童，12岁，住在鄂北山区一个我从未听过的地方。她说她家原本就穷，她读三年级时，奶奶生病瘫痪在床，爸爸干活的时候从山上摔下来，因为治得不及时，右腿被迫截肢。为筹备医药费，能借到的钱都借了，家里值钱的也都卖了，还是欠了2万多元的债。那时家里吃粮都得靠救济了，哪还有钱让她上学呢，她就辍学了，帮妈妈做事。
　　她说她一直想重新读书，后来听说有的孩子被大人领到城里，能赚很多钱，有人还能帮家里盖新房，她动了心，给家里留了字条就偷偷跟别的大人出来了。她说：“我没想讨很多，只要讨够让我上学的钱就行。”
　　我问她：“你觉得靠这种方法能有重新回去读书的一天吗？”她的跟神黯淡了，摇头：“讨来的钱每天必须全部交给带我出来的大人，她们说替我寄回家里，但我没看见他们寄过。”
　　于小童如果继续每日跪在街头乞讨，那么她想重新读书的梦想，或许就只能是梦想了，她的前途也将渺茫成一片空白。
　　我心一热，给了她300元钱，买张车票，把她送上返回的列车，并且应她的再三要求，很勉强地给了她一张我的照片——我随便从钱夹里找到的一张登记照。但我没想长期资助她，一方面我没这能力；另一方面，我不十分相信她说的话。我一直觉得，老弱病残，灾难不断，只有故事里才有。

3

　　从未想过与于小童再有联系。1个月以后，一封感谢信从鄂北山区飞来，飞成校报的头条。彩色大标题：把爱送给山区孩子的大学生！旁边配有我的照片——那张登记照。我很恼火，她这样给我贴上爱心的标签，再闹到尽人皆知，想达到让我不得不继续资助的目的吗？我很气愤，给她回信告诉她，我的学费也需要自己千辛万苦打工赚取，没有多余的钱资助她，让她以后不要再与我联系。
　　把信扔进邮筒的一刹那，我就后悔了——于小童只是感谢，并未写其它，或者她真的只是感謝，不曾想学校会拿此事炒作。我又何必回一封如此冰冷的信呢？可想到把信取出来，似乎又觉得没必要。
　　信还是邮走了。我心底盼于小童回信，她的辩解、她的诉苦、她的求助，都是让我良心平静的东西。
　　日历一页一页向后翻，于小童音信全无。夏天了，街上随处可见十二三岁的小女孩，快快乐乐地，咬着冰淇淋在报摊前翻漫画书。我想到于小童，她重新回到梦想的学校了吗？她家里真像她说的那么困苦吗？她家里的情况好转了吗？
　　午夜辗转难眠，我心生愧疚，我想起那个春雨的黄昏，她泪光闪闪的眼睛，楚楚可怜地望着我，那样一个脆弱的小女孩，我的信是否伤到她的心？

　　我毕业论文的选题是《人与自然的和谐与矛盾》。这种选题如果仅靠从图书馆查资料来完成，想不脱离实际是不可能的。我决定暑假去鄂北山区于小童的家乡，一方面为我的选题寻找真实素材；另一方面，看望于小童，顺便检视一下她的家是否与她说的一致。

4

　　公共汽车停在一个小镇上，不再向前走，前面是崇山峻岭。而这里，离于小童的家还有40里。乡下出租车司机一听去那里，全摇头，说跑一趟赚的钱都不够修车——路太难走了。好说歹说，才有一个司机肯去，条件是我加一半的钱。
　　将近黄昏时，到了于小童居住的山坳。于小童的家比她说的还要穷：破旧的泥草屋，屋内空空如也，只有一台很小的黑白电视，上面用红油漆写着某地捐助字样。全家四口人，只有她和妈妈身体健全。过度的劳累在她妈妈脸上碾出重重的痕迹，是沧桑。看见我的刹那，沧桑的脸上对我展露的，却是我在城市从未见过的最纯粹的笑容。得知我的身份后，他们简直把我当恩人一样对待。想到对他们的怀疑，曾经对于小童的气愤，我隐隐脸红。
　　第二日早晨，一起床便闻见扑鼻的香味。他们把唯一的一只鸡杀了。于小童妈妈说：“这鸡，整日叫，吵死人，一直都要杀的。”可我记得，于小童以前曾对我说，家里的日用品，都是靠鸡生的蛋卖钱换来的。他们的一只鸡相当于我们的一份兼职，为了招待偶施小惠的一个人，牺牲掉财源，不知我们谁会做到？
　　我打了个喷嚏，她妈妈把她最好的衣服找出来给我披上。我使劲忍住，没让眼泪掉下来，我没告诉他们，我很小的时候父母就离婚了，他们各自建立新的家庭，各自有了新的孩子。我上高中后就独立生活了，偶尔例行公事地去看他们，他们对我像对客人，生疏而客气。我从未想到，会在陌生的家庭，得到真挚的温暖。他们也给了我善良淳朴最好的诠释，让我明白“好人好梦”这个道理。
　　而我却一度轻视他们，认为他们试图不劳而获，骗取别人的同情和金钱。看到他们所处的环境后，我知道我错了。这里，最好的建筑是半山的希望小学。政府给孩子们免学费，可还是有很多人念不起。交通不便，土地有限，物产稀少，是这里孩子读书的宿敌。
　　我想，家里穷，读不起书，不是孩子的错，如果我们有能力帮，却不帮，是我们的错。

5

　　我告别于小童一家时，怎么都找不到于小童。我看看表，说不等她了。我刚要走，一个小孩跑来报信：“于小童挂在半山的树枝上了。”
　　我们急匆匆跟那个孩子跑到山上。离山顶很近的陡坡上长着几颗果树，零星地结着几个野果子，于小童挂在中间的一棵树上。她恐惧地大喊大叫，树枝被她压得摇晃着。虽然这不是悬崖，可也非常陡峭，摔下去后果不堪设想。大家的脸都吓白了，她爸爸让她妈妈赶紧找绳子和喊人。很快来了很多人帮忙。大家把绳子一端绑在石头上，另一端抛下去，一个攀山好手顺着绳子滑到于小童身边，把她拉了上来。
　　我气坏了，觉得这孩子看起来像个小大人，却这样不懂事。我问她：“你说，为这几个野果子让父母为你担惊受怕，让大家为你兴师动众，你不觉得惭愧吗？”于小童受惊地看我一眼，从兜里拿出野果子递过来：“姐姐，我摘野果子是给你坐车的时候吃的。”我顿时说不出话来。半晌，我轻轻牵起于小童的手，摘下我的腕表，戴在她的手腕上。我知道她昨天夜里，曾偷偷抚摸我放在枕边的这块卡通表。
　　列车奔驰，我的手似乎还留有于小童的余温。很暖、很柔、很细致。我感觉到血液里增加了新的成分，温暖，爱，帮助。
　　是的，我会坚持资助于小童的学业，到高中，甚至大学。虽然目前我也只是个学生。因为爱，所以有力；因为爱，所以温暖。