【摘 要】
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<正>智力障碍儿童是指智能明显低于平均发展水平,并伴有缺陷行为的儿童。由于智力发育迟缓、生理障碍等影响因素,智力障碍儿童在运用常用词汇上存在明显缺陷,表现为词汇习得
【机 构】
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暨南大学华文学院,暨南大学附属第一医院语言障碍中心,广州市三好计算机科技有限公司
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<正>智力障碍儿童是指智能明显低于平均发展水平,并伴有缺陷行为的儿童。由于智力发育迟缓、生理障碍等影响因素,智力障碍儿童在运用常用词汇上存在明显缺陷,表现为词汇习得速率慢、理解及使用的词汇量缺乏和较难理解词句之间意义等诸多问题,严重阻碍了他们的语言发展[1-4]。因此,词汇训练是智力障碍儿童语言康复训练的重要环节之一,最终的目的是帮助他们掌握尽可能多的常用词汇,使他们能够与他人进行交流[5]。研究发现,1岁前儿童的词汇习得主
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