新媒体助推民间文化对外传播路径

来源 :新闻爱好者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodelvtu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新媒体技术的快速推进,深刻改变了媒介传播的形态,打破了传统媒体对舆论的控制和对信息的垄断,从根本上改变了传播者与受传者的关系,是对"以传播者为中心"的传播模式的解构和颠覆,并且推动"实现"的过程有相当一部分力量来自民间,可以说民间文化是构建中国国家形象的新平台和新视野。
其他文献
全球性产业是指竞争者在主要地区或国家性市场的战略地位从根本上受到其全球总体地位的影响。这一表述隐含的意味是该产业内竞争者在全球而非地方性扩张的特征,因此迈克尔&#18
兴趣是学生学习最好的领路人,是激发学生探求新知识的好帮手,是学生利用新知识认识世界的原动力。九年级学生正处于求知欲旺盛、兴趣广泛的时期,他们渴望获得认知世界、解释世界的文化科学知识,去揭示事物的真相,从而发现规律;他们渴望寻求新知识,钻研新问题,开阔新视野,促使他们走向成才之路。化学学科是这个时期的基础学科之一,对学生来讲是比较乏味枯燥并望而却步的。那么如何培养学生学习的兴趣,并使他们在学习中把兴
常说“少年不识愁滋味”,花季少年本应无忧无虑地享受着最美好的生命时光。然而多年的教育历程中,我却发现很多学生都过得并不自信与快乐。作为一名教育者,我时常反省着自己,我总
以石墨烯氧化物和钛酸四丁酯为原料,通过水热法、无氧煅烧转晶合成了graphene-TiO2复合催化剂,并采用透射电镜、X射线衍射、拉曼光谱和X射线光电子能谱等手段对其进行了表征.
上学期,曾经对学生做过一个调查,结果大多数认为地理涉及的内容多、地名多,容易记混了或是当时记住了过后又忘了。记忆的障碍,导致学生产生了畏难情绪。如何引导学生轻松地记忆并延迟记忆的时间,成为地理老师探讨的一大课题。进修时,我有个同学历史学得非常好,尤其是让大家头疼的年号她也能过目不忘。一天我向她请教,她给我举了一个简单的例子,1818年马克思诞生,记的时候可以展开联想:产房里医生在一巴掌一巴掌地拍一
艺术设计教育的目的是培养具有创新精神、创造能力、实践能力,能满足社会需求的高素质的设计人才.传统的灌输式教学模式侧重知识性的掌握,以老师说教为主,学生最终作品为评价
采用柠檬酸络合法制备了Co/CeO2及其钙掺杂系列催化剂,并对催化剂进行了低温N2物理吸附、X射线衍射、H2程序升温还原、傅里叶变换红外光谱、高分辨透射电镜表征以及乙醇水蒸
为甜高粱优良品种的选育提供参考,以国外5个甜高粱品种为试材,在苗期、拔节期、抽穗期、成熟期取甜高粱叶片,测定不同甜高粱品种的超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)、过氧化
以十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)为保护剂,采用水热法成功制备了CuO纳米片.将制备的CuO纳米片在H2O2存在下用于催化氧化降解亚甲基蓝,探讨了其在不同反应条件(如温度、氧化剂浓
挪用善款、骗捐诈捐、信息不透明……近年来,一些慈善领域的不规范行为引发社会议论。3月9日,慈善法草案提交十二届全国人大四次会议审议。通过立法规范和调整,我国慈善事业