“天下”比邻:19世纪东西方文明碰撞下俄国的中国形象建构

来源 :开放时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shirleyzuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“天下”作为表征中国传统世界秩序观的术语已得到普遍使用,但像俄罗斯这样在两个多世纪里持续把中国称为“Поднебесная”(天下)的国家却是少见的。俄罗斯的“天下”形象是19世纪东西方文明交融与碰撞的产物。1820年前后,中国自称“天朝”的消息在西欧社会流传开来。帝俄在谋求领土扩张和寻求独特文明身份的历程中,共享了西方基于贸易利益和西方文明观而创造的野蛮傲慢的“天朝”形象,但未全盘接受西方将华夷观作为“天朝”精神内核的时代叙事,而是借助彼时居于世界前列的俄国汉学成果,力求建构出贴近中华文明的“天下”形象。尽管当时俄国对天下观的认知也有局限,但这一形象的复杂性及其联结的意义网络的深刻性,还是赋予了它超越特定历史时期的旺盛生命力。这构成“Поднебесная”至今仍能作为中国的代称而得到活跃使用的一个先决条件。
其他文献
提高初中数学课堂教学的效率是双减背景下数学教学的一个关注点,基于六步教学法开展初中数学教学尝试,即在教师的指导下充分发挥学生数学学习的主观能动性。本文以二次函数第一课时教学为例,尝试运用六步教学法展开教学,并提出六步教学法的数学教学思考,以期进行数学学科核心素养的有效渗透。
<正>目的:探讨集束化营养管理对胃恶性肿瘤患者生存质量的影响,为制定行之有效的肿瘤患者营养管理模式提供依据。方法:将符合纳排标准的胃恶性肿瘤患者100例,按随机数字法分为对照组50例和治疗组50例。对照组予常规抗肿瘤治疗及胃癌常规护理,运用NRS2002初步筛查患者是否存在营养风险,
会议
<正>现阶段中职语文写作教学的重点是对学生语文核心素养的培育,因此,将语文核心素养渗透进学生的写作教学之中非常关键。就现阶段的中职语文写作教学实际来看,其中仍然存在着许多问题,例如教师的教学观念相对落后,教学方法缺少创新等,导致很多学生在进行写作时,缺少真情实感的流露,文章立意不深刻等问题。本文主要分析了在核心素养教学的要求之下,提高中职语文写作教学的方法和对策,希望能够对提高我国中职学生的语文核
期刊
数学学科的学习需要学生具备较为缜密的逻辑推理能力。但是,通过教学实践可以看出,初中生无论是理解能力还是思维能力都有待提高。因此,初中数学教师要想构建出高效的数学课堂,帮助学生理清知识脉络,提升学生的综合能力很有必要。
初中学科的教育教学体系中,数学学科占据着十分关键的地位,而在这之中,二次函数的相关知识点又在数学学科中起到重要影响,这部分知识点复杂、抽象,对初中学生来说有一定的难度。因此,老师必须要结合实际启发和引导学生的思维,提升教学质量。在本文中将以此为主旨展开阐述,期望能够为初中数学教师优化二次函数的教学策略提出理论建议。
新课改背景下,对初中数学教学提出了更高水平的发展要求。教师要勤于思考,在改进教学策略,提升教学水平之余,也要探究和分析如何实现初中数学教学模式的创新。在初中数学二次函数教学当中,学生对于其知识点的理解存在一定的难度,并且大部分学生在遇见相关题型的时候,往往无法形成清晰的思路。本文将针对此种现象进行分析,阐述如何在二次函数教学当中帮助学生破解学习的困境,理清学习的思路,科学掌握二次函数解题的方法,以
数学思想是把数学知识转化成数学能力的桥梁,它体现在数学的知识形成、发展和应用的全过程之中,是数学知识与方法更高层的抽象与概括。教学中教师要注重引导学生通过积极参与教学活动,逐步感悟数学思想,提升运用数学思想解决问题的能力。在二次函数内容中蕴含了"数形结合"、"模型思想"、"分类讨论"、"由特殊到一般"、"类比"、"转化"等重要数学思想方法。教师一方面要通过数学知识传授的帮助学生掌握基础知识掌握基本
传统的搬运机械仅针对特定的任务设计且功能单一,在任务发生变化时,需要花费高昂的经济与时间成本来对现有搬运机械进行改造,制约了制造企业的发展。此外,在物料搬运的某些特殊场景,例如对定位精度高、柔性操作装配、末端的上下料等,无法避免需要人的介入,而重复的搬运作业会导致工人的肌肉损伤。本文围绕:研制一种满足可定制与灵活性的搬运机械、在较小外驱动力下实现重物的随位平衡,这两点进行了如下研究:根据功能需求,