【摘 要】
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近年来,国学文化教育脱颖而出,并且成为了教育部门关注的重点,大力倡导发展传统文化宣传和进行素质教育.如何把传统的民族文化之精华恰如其分地融合到学前教育教学工作中去,来实现文化的深度融合和高度发展,成为学前教育工作者的必修课.学前教育是学生最开始接触社会接受的初级文化教育,也是学生认识世界和了解社会的重要阶段.教育体制改革客观地要求学前教育必须将优秀的民族传统文化引入教学之中,这也必将是未来教育事业发展的趋势,也与我国当下的教育事业宏观发展相契合.当前,学前教育供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”.值得
【机 构】
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鹤岗师范高等专科学校 黑龙江 鹤岗 154100
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近年来,国学文化教育脱颖而出,并且成为了教育部门关注的重点,大力倡导发展传统文化宣传和进行素质教育.如何把传统的民族文化之精华恰如其分地融合到学前教育教学工作中去,来实现文化的深度融合和高度发展,成为学前教育工作者的必修课.学前教育是学生最开始接触社会接受的初级文化教育,也是学生认识世界和了解社会的重要阶段.教育体制改革客观地要求学前教育必须将优秀的民族传统文化引入教学之中,这也必将是未来教育事业发展的趋势,也与我国当下的教育事业宏观发展相契合.当前,学前教育供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”.值得
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