论文部分内容阅读
在大学生"思想品德课"教学过程中,必须注重教学方法的创新.采取专题教学、加强学生的参与环节、加强学生实践环节、运用现代化教学手段、改革考试方法,可以激发大学生学习的积极性,增强"思想品德课"的针对性、主动性和实效性.
试论思想品德课教学方法的创新
【摘 要】
：
在大学生"思想品德课"教学过程中,必须注重教学方法的创新.采取专题教学、加强学生的参与环节、加强学生实践环节、运用现代化教学手段、改革考试方法,可以激发大学生学习的
【机 构】
：
长春大学人文社会科学学院
【出 处】
：
长春大学学报
【发表日期】
：
2002年5期
其他文献
长期以来，山东农垦一直存在着信息闭塞、自主创新能力弱、科技贡献率低等问题。针对这一状况，山东省农垦科技发展中心多年来一直致力于技术创新、科技成果转化等工作。经过近10
近日，海南农垦橡胶集团东平基地分公司召开2009年橡胶生产现场动员大会，分公司全体干部职工参加了大会。会上，分公司总经理王千壮做动员报告，指出今年分公司将全面采取目标管理模
近年来，江苏农垦东辛农场紧扣现代农业主题，以土地规模化经营为发展方向，想方设法促进土地流转，千方百计挖掘潜力，多渠道拓宽就业途径，力促职工增收、农场增效。
十年来，他出资近9万元帮助辍学的少数民族孩子重返课堂、贫病交加的维吾尔族老人恢复健康，为生活困难的职工群众捐助食品和衣物。他是阿依古丽的汉族“爸爸”，库尔班老人的汉族
云南省东风农场三分场十一队干部职工抢抓大力倡导发展非公有制经济的好机遇，靠自己勤劳的双手，靠住地丰富的资源环境，不断探索，找到一条适合自己发展的小康之路——大力发展以橡
让学生自主参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动，学生学习的主体性才能体现。因此，学生能否自觉参与到教学活动中来，成为教学活动的—个难点。要解决这一难题，在教学活动中首先要诱发学生的学习兴趣。因此，如何激发学生兴趣，使学生主动学习是教学
通过对自然保护区开发生态旅游的现状进行的调查,指出了我国自然保护区生态旅游目前存在一些问题:破坏环境搞生态旅游开发现象严重,缺乏相应的专业技术人才,相应的法律不完善
一 书法是从实用中发展起来的。我国书法教育有着悠久的历史和优良传统。据说，在以前读私塾。学生手握毛笔写字时，教师会悄悄地站在后面，冷不丁地抽学生的毛笔。以此检验学生是不是卯足了劲写字。要是谁的毛笔被抽了出来，轻则被训斥一顿，重则戒尺伺候。 现在的学生再也不用面对这种严苛的教育模式了。但是，书法衰落则使书法由一项大众艺术、一项基本功变为日渐式微的纯粹小众艺术。学生们避免了戒尺之苦。却丢了文化
戏曲门庭冷落的局面已经是有目共睹的事实了。不少学者才人献计献策，希冀“挽狂澜于既倒”，振兴戏曲，开拓民族戏剧艺术的新纪元。于是讨论戏曲艺术本质特征、美学特色的文章著述