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语文教学新课程标准中明确表明了学生与文本间的重要性,并让学生通过对话的方式更好的理解文本内容,进而能与作者进行心灵碰撞,能更好的把握课堂教学的重点与难点所在.本文主要概述文本对话理念下的初中语文教学有效性的方法,进而为学生搭建良好的文本对话平台,深化学生的文本对话能力.
文本对话理念下的初中语文教学有效性的探究
【摘 要】
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语文教学新课程标准中明确表明了学生与文本间的重要性,并让学生通过对话的方式更好的理解文本内容,进而能与作者进行心灵碰撞,能更好的把握课堂教学的重点与难点所在.本文主
【机 构】
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广东省华海糖业发展有限公司中心校 524132
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年17期
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