论文部分内容阅读
图书馆学中的科学理性与人文取向的论争，提出了图书馆学研究究竟是坚持科学主义还是人文主义等问题。本文认为，以图书馆这一人类社会文化现象作为研究对象的图书馆学具有科学与人文的双重特质，因而应该从科学与人文相统一的角度来认识和理解图书馆学。
走向科学与人文统一的图书馆学
【摘 要】
：
图书馆学中的科学理性与人文取向的论争，提出了图书馆学研究究竟是坚持科学主义还是人文主义等问题。本文认为，以图书馆这一人类社会文化现象作为研究对象的图书馆学具有科学与
【机 构】
：
贵州大学管理学院
【出 处】
：
图书馆
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
本文分析了作为远程高等教育的广播电视大学办学的特点,阐述了电大师资队伍的特殊要求,并据此提出建设具有远程高等教育特色的师资队伍的对策.
高校素质教育工作要持续地开展，必须引入评价机制。通过评价，使高校素质教育工作有着明确的导向和清晰的目标，能不断深入地推进，本文论述了高校素质教育工作评价的意义，以及评价的
一、多校区办学的理念与成因积极发展高等教育,从外延发展来看,主要是通过举办新的高等学校和扩大高等学校的规模来实现.经验证明,举办新的高等学校,增加高校的数量,从办学效
道德调节是市场调节和行政调节之外的第三种调节.高等学校以及教师劳动的特点,决定了道德调节在提高高等教育资源利用效率中具有重要作用,它有利于克服X低效率现象、"搭便车"
1.中国传统文化中的消极因素影响.这主要表现在:一是"家长制"的影响.邓小平指出:"旧中国给我们的封建专制传统比较多,民主法制传统很少."我国传统社会中以封建家长专制为核心
本文从现代大学制度的形成出发，通过对中国早期现代大学制度的设计及其理念的介绿，指出了值得借鉴和继承之处，提出了建立现代大学制度，以和谐方式参与经济全球化的观点，并着重论述
为了实现数字信息资源建设投入产出的最佳效果，建立起成本-效益观念，有必要进行数字资源建设的“成本-效益分析”。本文运用经济学中成本-效益分析理论，以案例分析的方法，分析英
高等学校是培养人才,实现知识的传播、交流、共享和创新的重要领域,实施知识管理是高等学校发展的必然趋势.本文对高等学校实施知识管理的必要性和基本思路作了初步的探讨.
科学知识和德育内容存在着本质上的区别，对于二者的把握也应分别采取反映和理解的方式。传统的高校德育由于过分强调“知识化”而困难重重，因此新时期高校德育必须实现从反映到
本文阐述了高校图书馆建立地方特色文化数据库的作用及建库中存在的问题，对今后如何更好的建设地方特色文化数据库提出了发展对策与建议。