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摘要：编辑人在编辑出版工作中，要时刻注重著作权的问题。虽然期刊社声明“作者文责自负”，没有多大的震慑力和约束力，在学术界还引起了一片谴责声，在著权纠纷案中往往也是出版社与作者一起承担责任，但在现在学术腐败、剽窃成风的时代，对目录页码上的声明，还是不要删去为好。借此，可引导作者下笔慎重，切莫剽窃、抄袭和为自己的研究好大喜功，虚拟数据。本文从编辑的角度，通过探讨作者“文责自负”与编辑“把关”的关系，分析文责自负的含义，以期实现真正意义上的文责自负，达到出版物少出现或不出现版权、著作权纠纷，净化出版环境。
关键词：编辑；文责自负；文责共负
文责自负是出版业的专业术语。这一专业术语遇到了时代的挑战。学术腐败、剽窃成风成为了严重的社会问题，期刊社声明“作者文责自负”有多大的震慑力和约束力，文责自负在学术界还引起了一片谴责声。
在“百度”键入“文责自负”搜索，可以找到相关信息约5百万条，随机抽选100种期刊，不论是地方的还是全国性的，发现有69种期刊目录页码或征稿简则上都登有一条“声明”或类似“声明”文字：作者文责自负。顾名思义，作者文责自负，无非是说作品在期刊上发表后，如果因失实或引起著作权等纠纷，由作者自己负责，期刊社“概不承担任何连带责任”。?由此，引起学界的一片质疑和谴责之声。从法规上讲，声明是不被认定的，登在那里，不仅起不到一点作用，反倒成为期刊主办者对出版法规无知的口实。[1]是的，看每一起著作权纠纷案，出版社没有不承担连带责任的，结果都是出版社与作者一起赔偿经济损失，还要发表致歉声明。作为编辑，不是不懂出版方面的法律法规，为什么还要“声明” 作者文责自负？本文从期刊编辑的角度，试分析文责自负的现实意义和道德伦理。
一、期刊编辑的特定含义
在汉语中，“编辑”是一个多义词。在古代，“编辑”（早期也称“编辑”）与“编纂”、“编撰”、“编次”、“编修”等词意相近，主要被用来指称那种把众多的材料搜集起来予以整理加工的著作方式；在现代出版业中，“编辑”则一般被用来指称作为出版工作一个组成部分的专业活动和专业人员；在当代的日常生活和信息技术应用语中“编辑”有时也用于指称各种文字整理活动（如把计算机的文字复制、粘贴、格式设置功能成为编辑的功能）。现代的编辑，就是设计、组织、审读和加工作品，为复制和发行做准备工作。编辑工作的基本内容是按照一定的方针收集信息，策划选题、审读和加工作品以供复制并向公众传播。
从编辑的含义来看，编辑的工作是创造性的工作，对作者投来的稿件要进行加工。金无足赤，人无完人。审读内容通过的稿件，也要通过编辑对文章字、词、句以及标点符号、字号、字体、格式进行查漏纠错，并对文章的版式、版面设计及图、表排放做大量的工作，直到达到发表的要求。虽然这些工作具有创造性，但是这些工作，不会改变原文章的基本内容，不会引起著作权纠纷。引起著权纠纷的是文章的基本内容，按道理说，这样的起著权纠纷应该作者自己承担。事实告诉我们，著权纠纷案往往是出版社与作者一起承担责任。如2006年2月25日教育报刊登的一个案例，一位中学历史老师为改革课堂教学形式，撰写辩论词并组织了一场课堂辩论会，而后，她将辩论词的内容撰写成教学论文发表并被转载。一年后，另一地的另一人发表了一篇包含着和上述辩论词部分内容相似的论文，引发了著作权诉讼，终审判决另一地的出版社赔偿中学历史老师8000元，停止侵权，刊登赔礼道歉，消除影响的声明。这个问题出版社再往下追究，谁之过？编辑也，从组稿、审读、编辑加工到出版，哪个环节都是各级编辑的工作，期刊社惹这样的官司，做本刊的编辑受罚与否，我认为绝对不会获奖的，给以后的工作一定会带来一定的影响。从编辑的角度分析，这篇论文的观点是正确的，到互联网上搜索相关的论文，只能按论文题目、关键词、摘要搜索，如果两篇论文的论文题目、关键词、摘要都不一样，互联网上就搜不到类似的文章，那么，这篇论文就可以发表了。现今知识爆炸，信息腾飞的时代，可供发表个人言论的媒体多种多样，互联网、电视、广播、报纸、期刊、图书、光盘等，编辑们虽然勤勤恳恳、兢兢业业，尽量多了解各方面的知识，但是有一个普通的作者发表了一篇论文，发在了哪里，都是什么内容，每个编辑都要知道，这是不可能的。况且2篇论文只是内容相似，所附辩论词一样，除了2个当事人，谁能知道。身为期刊编辑，除了自己编辑的期刊和订阅编辑专业的期刊，一年通读别的期刊能有几本？出现这样的著作权纠纷，除了作者自己自律，靠编辑尽注意义务是防不胜防的，文责自负还是要提倡的。[2]
二、从编辑与作者的关系谈作者文责自负
作者是精神生产的主体，是精神生产第一线的劳动者。没有作者提供的各种作品，编辑劳动就会成为“无米之炊”。一个出版社能够出版多少出版物，这些出版物质量如何，在很大程度上取决于作者所提供的作品质量与数量。因此，作者劳动是编辑劳动的前提，编辑是离不开作者的。作者的劳动产品要经过编辑的劳动，才能变成社会精神产品，所以，编辑与作者的关系是“同志式的互助合作关系，是最亲密、最忠实的伙伴。”[3]
既然是最亲密、最忠实的伙伴 ，相互之间就要讲诚信。诚信是一个人做人的基本原则。作者将署名自己的论文投稿给编辑，就等于告诉编辑，这是自己的作品，是自己的言论，是自己的学术观点，编辑作为作者的最亲密、最忠实的伙伴应该无条件相信。相互不信任，就不是最亲密、最忠实的伙伴关系了。俗语曰：好汉做事好汉当。作为一个学者，发表自己的学术观点，应该有好汉精神。要站在对社会、国家、读者以及编辑负责的角度发表自己的言论。文责自负，才能避免著作权纠纷，杜绝学术腐败。
三、作者文责自负与编辑、作者文责共负
编辑担任着社会文化积累的历史使命，我们一句文责自负也推脱不掉自己的责任。“我们将是文化的医生。我们将是文化嫁接师。我们将是铺路石。而最终，我们是华夏文化的捍卫者、继承者。……我们将以前所未有的勇气，投入世界文化的大潮之中，彻底洗刷母体文化的千年尘埃，让她在21世纪的暴风雨的洗礼中再度焕发青春！”[4]这就是我们编辑的责任和追求。我们一边要求作者文责自负，同时在我们的工作中履行着文责我负、文责共负的使命。不管文责谁负，多出书，出好书，把科技工作者的最新研究成果及时、准确地推向社会，这是我们编辑义不容辞的责任。
综上所述，虽然作者文责自负的声明没有法律支持，但是在现在学术腐败，剽窃成风的时代， 期刊主办者用责任自负告诫作者下笔慎重，是为避免起著作权纠纷而不得不发出的警告，切莫剽窃、抄袭和为自己的研究好大喜功，虚拟数据，否则该你一方担当全部责任。同时，作者文责自负也是编辑的内心祈求。
对目录页码上的声明，还是不要删去为好。
作者单位：河北工程大学 学报编辑部
参考文献：
[1]程广民.质疑“文责自负”[N]. 中华读书报，2003-11-5.
[2]谭小辉.课堂辩论词引发的著作权案[N].中国教育报，2006-02-25（第4版）.
[3]杨英法，杜献宁 . “中外同心，以灭贼为志”理解辨误[J] .甘肃社会科学，2005， 2：23-25.
[4]杨英法，康建林.领导决策失误的自我预防略论[J].甘肃社会科学，2005， 5：56-58.
[5]杨英法，冀茂奇.通行矛盾观的两大逻辑矛盾及其破解[J].中国市场，2006，2：78-80.
关键词：编辑；文责自负；文责共负
文责自负是出版业的专业术语。这一专业术语遇到了时代的挑战。学术腐败、剽窃成风成为了严重的社会问题，期刊社声明“作者文责自负”有多大的震慑力和约束力，文责自负在学术界还引起了一片谴责声。
在“百度”键入“文责自负”搜索，可以找到相关信息约5百万条，随机抽选100种期刊，不论是地方的还是全国性的，发现有69种期刊目录页码或征稿简则上都登有一条“声明”或类似“声明”文字：作者文责自负。顾名思义，作者文责自负，无非是说作品在期刊上发表后，如果因失实或引起著作权等纠纷，由作者自己负责，期刊社“概不承担任何连带责任”。?由此，引起学界的一片质疑和谴责之声。从法规上讲，声明是不被认定的，登在那里，不仅起不到一点作用，反倒成为期刊主办者对出版法规无知的口实。[1]是的，看每一起著作权纠纷案，出版社没有不承担连带责任的，结果都是出版社与作者一起赔偿经济损失，还要发表致歉声明。作为编辑，不是不懂出版方面的法律法规，为什么还要“声明” 作者文责自负？本文从期刊编辑的角度，试分析文责自负的现实意义和道德伦理。
一、期刊编辑的特定含义
在汉语中，“编辑”是一个多义词。在古代，“编辑”（早期也称“编辑”）与“编纂”、“编撰”、“编次”、“编修”等词意相近，主要被用来指称那种把众多的材料搜集起来予以整理加工的著作方式；在现代出版业中，“编辑”则一般被用来指称作为出版工作一个组成部分的专业活动和专业人员；在当代的日常生活和信息技术应用语中“编辑”有时也用于指称各种文字整理活动（如把计算机的文字复制、粘贴、格式设置功能成为编辑的功能）。现代的编辑，就是设计、组织、审读和加工作品，为复制和发行做准备工作。编辑工作的基本内容是按照一定的方针收集信息，策划选题、审读和加工作品以供复制并向公众传播。
从编辑的含义来看，编辑的工作是创造性的工作，对作者投来的稿件要进行加工。金无足赤，人无完人。审读内容通过的稿件，也要通过编辑对文章字、词、句以及标点符号、字号、字体、格式进行查漏纠错，并对文章的版式、版面设计及图、表排放做大量的工作，直到达到发表的要求。虽然这些工作具有创造性，但是这些工作，不会改变原文章的基本内容，不会引起著作权纠纷。引起著权纠纷的是文章的基本内容，按道理说，这样的起著权纠纷应该作者自己承担。事实告诉我们，著权纠纷案往往是出版社与作者一起承担责任。如2006年2月25日教育报刊登的一个案例，一位中学历史老师为改革课堂教学形式，撰写辩论词并组织了一场课堂辩论会，而后，她将辩论词的内容撰写成教学论文发表并被转载。一年后，另一地的另一人发表了一篇包含着和上述辩论词部分内容相似的论文，引发了著作权诉讼，终审判决另一地的出版社赔偿中学历史老师8000元，停止侵权，刊登赔礼道歉，消除影响的声明。这个问题出版社再往下追究，谁之过？编辑也，从组稿、审读、编辑加工到出版，哪个环节都是各级编辑的工作，期刊社惹这样的官司，做本刊的编辑受罚与否，我认为绝对不会获奖的，给以后的工作一定会带来一定的影响。从编辑的角度分析，这篇论文的观点是正确的，到互联网上搜索相关的论文，只能按论文题目、关键词、摘要搜索，如果两篇论文的论文题目、关键词、摘要都不一样，互联网上就搜不到类似的文章，那么，这篇论文就可以发表了。现今知识爆炸，信息腾飞的时代，可供发表个人言论的媒体多种多样，互联网、电视、广播、报纸、期刊、图书、光盘等，编辑们虽然勤勤恳恳、兢兢业业，尽量多了解各方面的知识，但是有一个普通的作者发表了一篇论文，发在了哪里，都是什么内容，每个编辑都要知道，这是不可能的。况且2篇论文只是内容相似，所附辩论词一样，除了2个当事人，谁能知道。身为期刊编辑，除了自己编辑的期刊和订阅编辑专业的期刊，一年通读别的期刊能有几本？出现这样的著作权纠纷，除了作者自己自律，靠编辑尽注意义务是防不胜防的，文责自负还是要提倡的。[2]
二、从编辑与作者的关系谈作者文责自负
作者是精神生产的主体，是精神生产第一线的劳动者。没有作者提供的各种作品，编辑劳动就会成为“无米之炊”。一个出版社能够出版多少出版物，这些出版物质量如何，在很大程度上取决于作者所提供的作品质量与数量。因此，作者劳动是编辑劳动的前提，编辑是离不开作者的。作者的劳动产品要经过编辑的劳动，才能变成社会精神产品，所以，编辑与作者的关系是“同志式的互助合作关系，是最亲密、最忠实的伙伴。”[3]
既然是最亲密、最忠实的伙伴 ，相互之间就要讲诚信。诚信是一个人做人的基本原则。作者将署名自己的论文投稿给编辑，就等于告诉编辑，这是自己的作品，是自己的言论，是自己的学术观点，编辑作为作者的最亲密、最忠实的伙伴应该无条件相信。相互不信任，就不是最亲密、最忠实的伙伴关系了。俗语曰：好汉做事好汉当。作为一个学者，发表自己的学术观点，应该有好汉精神。要站在对社会、国家、读者以及编辑负责的角度发表自己的言论。文责自负，才能避免著作权纠纷，杜绝学术腐败。
三、作者文责自负与编辑、作者文责共负
编辑担任着社会文化积累的历史使命，我们一句文责自负也推脱不掉自己的责任。“我们将是文化的医生。我们将是文化嫁接师。我们将是铺路石。而最终，我们是华夏文化的捍卫者、继承者。……我们将以前所未有的勇气，投入世界文化的大潮之中，彻底洗刷母体文化的千年尘埃，让她在21世纪的暴风雨的洗礼中再度焕发青春！”[4]这就是我们编辑的责任和追求。我们一边要求作者文责自负，同时在我们的工作中履行着文责我负、文责共负的使命。不管文责谁负，多出书，出好书，把科技工作者的最新研究成果及时、准确地推向社会，这是我们编辑义不容辞的责任。
综上所述，虽然作者文责自负的声明没有法律支持，但是在现在学术腐败，剽窃成风的时代， 期刊主办者用责任自负告诫作者下笔慎重，是为避免起著作权纠纷而不得不发出的警告，切莫剽窃、抄袭和为自己的研究好大喜功，虚拟数据，否则该你一方担当全部责任。同时，作者文责自负也是编辑的内心祈求。
对目录页码上的声明，还是不要删去为好。
作者单位：河北工程大学 学报编辑部
参考文献：
[1]程广民.质疑“文责自负”[N]. 中华读书报，2003-11-5.
[2]谭小辉.课堂辩论词引发的著作权案[N].中国教育报，2006-02-25（第4版）.
[3]杨英法，杜献宁 . “中外同心，以灭贼为志”理解辨误[J] .甘肃社会科学，2005， 2：23-25.
[4]杨英法，康建林.领导决策失误的自我预防略论[J].甘肃社会科学，2005， 5：56-58.
[5]杨英法，冀茂奇.通行矛盾观的两大逻辑矛盾及其破解[J].中国市场，2006，2：78-80.