【摘 要】
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笔者针对农村中学英语教学中两极分化现象,分析学生两极分化原因,寻求改变这种现象的有效方法。
In view of the polarization of English teaching in rural middle school
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笔者针对农村中学英语教学中两极分化现象,分析学生两极分化原因,寻求改变这种现象的有效方法。
In view of the polarization of English teaching in rural middle schools, the author analyzes the causes of the polarization of students and seeks to find an effective way to change this phenomenon.
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