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大学公共英语泛读教学的目标是培养大学生的阅读能力,使学生在理解文章内容的基础上对文章的内容和引申含义进行分析得出学生自己对课文的评价。从某种意义上说,阅读能力的提高是听、说、读、写能力提高的关键。通过阅读可扩大学生的视野,丰富学生的知识和语言经验。因此,大学公共外语泛读课程对于学生阅读能力的提高非常重要,为学生熟练运用和进一步学习英语切实打好基础。