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【摘要】
在高中化学教学过程中对翻转课堂的理性认识
【摘 要】
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【摘要】 近年来，国家实施新课程改革，学生成为了课堂中的学习主体，也让翻转课堂这种新颖的教学模式运用到了各个学科。尤其是高中化学科目，这门学科内含很多实验内容，并且每个知识点之间有着紧密的联系，在传统的教学中，因为各个方面的限制，高中生承受了很大的学习压力。而新教学模式翻转课堂的运用就很好的完善了这类欠缺。下面本文将浅析翻转课堂在高中化学教学过程中的理性认识，以供相关人士参考与交流。 【关键词
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年6期
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【摘要】 随着互联网的普及，教学信息化的推进，高中政治教学模式也在不断创新。结合多年教学实践经验，发现构建小组合作学习可以有效提升教学效率，激发学生政治思维，进一步培养团结合作意识，对提高学生个人素养具有重要作用。为此，本文对网络环境下高中政治课构建小组合作学习的意义、运用原则以及具体教学策略进行分析。 【关键词】 网络环境 高中政治课 小组合作学习 教学方法 【中图分类号】 G633.2
【摘要】 著名教育家陶行知先生曾明确提出：生活教育是以生活为中心之教育，从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。就生活技能教学来说，生活技能不仅仅是指洗衣、做饭等生存能力，同时也包括着一个人的心理社会能力。小学教育阶段是学生学习生活技能的重要阶段，不仅仅是小学的德育课程，在其他课程的教学过程当中也需要对学生的思想品格、心理素质等方面进行培养，帮助学生养成乐观向
【摘要】《小学语文课程标准》指出，坚持课外阅读，能够迅速培养以及提升学生的语文能力。能够丰富学生的课余生活，增长知识。能够激发学生的兴趣，发挥学生的特长，发展其个性。能够陶冶学生的情操，产生思想共鸣。毋庸置疑，从学生进入小学一年级，培养低年段学生浓厚的课外阅读兴趣，尤为重要。 【关键词】低年段 培养 课外阅读 兴趣 策略 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1992-
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【摘要】 亲其师信其道！我们知道学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因为讨厌一位老师而厌恶学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师，所以，我们在爱学生的同时，应该让学生也来爱我们。 【关键词】 学生 心灯 【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）18-011-01
【摘要】课外作业是每个英语教师都非常重视的教学环节。根据对学生和教师关于目前的英语课外作业现状的调查问卷和访谈的数据，将本调查分成作业的量、内容类型、批改方式和师生对作业的认识、态度等四个方面。在总结现状的基础上分析了其原因，以便为后续的研究提供依据。 【关键词】高中英语 课外作业 现状 成因 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-
【摘要】随着我国新高考制度的不断推进，对于高中阶段的英语学科教学提出了更高的要求与标准。在新高考当中，强调学科教学必须具备整体性、语篇性以及思维性的特征，而高中阶段的英语学科知识教学的基础就是英语词汇以及语法。因此，教师必须充分掌握新高考的内容，积极地做好高中英语词汇语篇教学的创新，确保高中英语词汇语篇教学实效性。 【关键词】新高考 高中英语 词汇 语篇 教学方式 【中图分类号】G633.41
【摘要】 高中物理的創新教育是当下我国高中物理教育的一大难题，加强高中物理教学创新教育对于学生的终身发展是极其有利的。因此，本文对于高中物理教学创新教育的思考具有重要的现实意义。本文立足于现实，先深入的分析了传统高中物理教学在创新教育方面存在的问题，然后论述了高中物理创新教育新方法。 【关键词】 高中 物理教学 创新教育 【中图分类号】 G633.7 【文献
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