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为了建立更加合理的专业课程考核评价体系,本文将过程考核引入土木工程材料课程的教学过程中,使学生对土木工程材料课程的学习贯穿整个学期,促使学生养成全过程学习和思考的习惯,这样更能全方位地激发学生学习的热情和积极性,学生的思考力也随之提升,更有助于促进学生批判性思维的形成。
过程考核在土木工程材料课程中的应用探索
【摘 要】
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为了建立更加合理的专业课程考核评价体系,本文将过程考核引入土木工程材料课程的教学过程中,使学生对土木工程材料课程的学习贯穿整个学期,促使学生养成全过程学习和思考的
【机 构】
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贵州师范大学材料与建筑工程学院
【出 处】
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教育进展
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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贵州省教育厅2017年本科教学内容和课程体系改革项目(2017520026)和省级一流本科专业建设点资助(土木工程).
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