【摘 要】
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反思性教学对教学主体素质有较高的要求。它要求反思者有一个开放、负责和全心全意投入的心态,有较全面的知识体系和文化修养,以及敢于质疑的胆识。作为一个任教多年的教师,
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反思性教学对教学主体素质有较高的要求。它要求反思者有一个开放、负责和全心全意投入的心态,有较全面的知识体系和文化修养,以及敢于质疑的胆识。作为一个任教多年的教师,笔者也是反思性教学的追随者。我认为,很久以来,习惯势力、思维惯
Reflective teaching has higher requirements on the quality of teaching subjects. It requires the reflective person to have an open, responsible, and committed attitude, a more comprehensive knowledge system and cultural accomplishment, and the courage to challenge. As a teacher who has taught for many years, the author is also a follower of reflective teaching. I think that for a long time, the habits and habits of thinking
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