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为了训练学生的实际操作能力,培养学生的想象力、创造力和立体造型能力,文章从纸艺材料的选择、纸艺课程的开发、纸艺技巧的传授、纸艺活动的开展四个方面论述了小学美术“创新纸艺”课堂教学实践。
小学美术“创新纸艺”课堂教学实践
【摘 要】
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为了训练学生的实际操作能力,培养学生的想象力、创造力和立体造型能力,文章从纸艺材料的选择、纸艺课程的开发、纸艺技巧的传授、纸艺活动的开展四个方面论述了小学美术“创
【机 构】
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南京致远外国语小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划课题“支持儿童创意学习的学校课程变革的行动研究”的阶段成果(编号:BHA160145)
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