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本文论述了人才知识、能力和素质间的内在辩证关系,突出讨论了人才思想道德素质、身体心理素质、创新能力和辩证唯物论在人才全面素质教育中的地位和作用,并把人才的知识、能力、素质整合统一成素质教育构架之树。
把握素质教育内涵 全面推进素质教育
【摘 要】
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本文论述了人才知识、能力和素质间的内在辩证关系,突出讨论了人才思想道德素质、身体心理素质、创新能力和辩证唯物论在人才全面素质教育中的地位和作用,并把人才的知识、能
【机 构】
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华东冶金学院,华东冶金学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年3期
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