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是一门基础学科,具有高度的抽象性,严密的逻辑,近几年来,随着学生数量减少,学生素质基本呈下滑趋势,大多教学生学习高等教学感到困难,针对学生学习高等数学的现状,采取相应的措施,已成为教学过程中急需解决的问题,如何使学生学好高等数学,除了和谐,融洽的师生关系外,更重要的是选择适当的教学方法.
浅谈高等数学的教学
【摘 要】
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是一门基础学科,具有高度的抽象性,严密的逻辑,近几年来,随着学生数量减少,学生素质基本呈下滑趋势,大多教学生学习高等教学感到困难,针对学生学习高等数学的现状,采取相应的
【机 构】
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大丰市职业技术教育中心,江苏大丰,224100
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年34期
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