【摘 要】
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在一些人的眼里,他们看不到学困生的闪光点。认为他们就是一处不行处处不行的人,想表扬他们都不知道从哪方面表扬。不管哪个孩子,他们在校园学习,都非常希望得到老师的表扬、
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在一些人的眼里,他们看不到学困生的闪光点。认为他们就是一处不行处处不行的人,想表扬他们都不知道从哪方面表扬。不管哪个孩子,他们在校园学习,都非常希望得到老师的表扬、赞美,哪怕是一个友好的眼神,一个鼓励的手势,一句亲切的夸奖。
In the eyes of some people, they can not see the bright spots of poor students. Think of them as a place where they can not do anything and want to recognize that they do not know where to say good things. No matter what the children, they learn in school, are very much hope that the teacher’s praise, praise, even if it is a friendly look, an encouraging gesture, a cordial compliment.
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我们在进行中药资源调查中,发现两头尖Anemone raddeana Regel(毛茛科)的药材名称较为混乱,同药异名较多,异物同名亦有。这样无论对药材的供应和使用,还是对科研与教学等都
摘 要：语文学科兼有工具性和人文性，因此在班级管理中应充分发挥语文学科的优势，将语文学科的特点有效地融入班级管理中，切实做好班级管理工作。 关键词：语文教学；学科优势；班级管理 语文学科是工具性与人文性的统一。所谓工具性就是在学习、生活中学会阅读、理解与表达；所谓人文性就是通过语文学习，提升学生的情感认识、道德品质和人生观、价值观等深层次的人文素质。语文学科的这一特点决定了其学科的发展目标和人
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摘 要：项目学习是将新课程内容转化为与学生身心发展相符合的项目，引导学生自主进行探索研究，这与新课程改革的要求相吻合。本文在分析项目学习内涵和必要性的基础上，探究其在初中物理教学中应用的有效策略。 关键词：项目学习；物理教学；学生能力 一、项目学习的内涵和必要性 项目学习最初由美国学者克伯屈提出，发展到现在已经形成了成熟的教学方式。它将新课程内容分为若干个学习任务，借助小组合作、探究学习、内
且来说说《水雨童话》。 导演孙小茹女士在成都首映式上说，电影《水雨童话》是一部关于女孩成长的美丽童话，我倒觉得影片讲述的是一家三代女性的命运。 奶奶的命运间接道出，丈夫早逝。妈妈在拍照时被水卷走，在岸边发现了她的照相机。孙女蒙蒙最后离开宿命地。 影片以13岁女孩蒙蒙的“初潮”为分界点，在“初潮”来临之前，通过蒙蒙的眼睛，影片里展现给观众的一切都是纯真的、清新的。无论人物的外表、语言、动作，还
目的：建立弓形虫ｃＤＮＡ文库。方法：用异硫氰酸胍酸性一步法提取弓形虫（ＲＨ株）ＲＮＡ，含ＰｏｌｙＵ的ｍＲＮＡ亲和膜分离Ｐｏｌｙ（Ａ）＋ＲＮＡ，进而合成双链ｃＤＮＡ。将ｃＤＮＡ与ＥｃｏＲＩ／ＮｏｔＩ接头连接，再与表达载体λｇｔ１１ＤＮＡ臂连接，经体外包装，感染大肠杆菌Ｙ１０９０。以３２ｐ标记的弓形虫ＲＨ株基
建立７０％乙醇灌胃致大鼠胃粘膜急性损伤模型，以胃粘膜血流量、胃跨壁电位差、胃粘膜损伤指数为指标，并测定血液中、胃粘膜中一氧化氮（ＮＯ）含量，研究针灸对胃粘膜损伤的保护作用及其与ＮＯ的关