中华优秀传统文化融入幼儿园教育活动的对策

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zly13631743
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在教育行业努力的探寻和践行优秀传统文化的传承和教育,是当下新教育体制改革要求的重要教学目标,并将优秀的中华传统n文化和现代的教育进行有效的融合与创新,重新诠释优秀历史文化在当代的新的定义和特点,可以促进当代幼儿有效地了解传统和历史文明,n同时也作为借鉴,督促和教育现代幼儿不断地提升爱国主义思想。
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在当前新课程的不断改革和创新下,对农村小学生的群文阅读有了新的要求,要求农村小学生学会独立阅读,学会运用多种群n文阅读方法,积累群文阅读经验。而群文阅读是现阶段教学中具有突破性的阅读模式,通过语文老师指导农村小学生群文阅读,在规定时间n内阅读许多关联性的文章,不仅能够提高农村学生的阅读量,还能提高农村小学生的阅读积极性,锻炼学生的思维方式和分析能力。因此,n如何使农村小学生的语文阅读能力得到很大提升,群文阅读是最好的一种教学模式,是提高农村小学生阅读能力的重要途径。但是目前,在n农村小学教学中开展群文阅读
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