分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用

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  【摘
其他文献
摘要:在学前教育过程中,教师应该有目的、有步骤地培养幼儿自信心。幼儿通过日常鼓励和尊重,感受被肯定的自信心;游戏刺激和互动,建立被需要的自信心;挫折处理和解决,培养被认可的自信心;家庭学校共努力,锻炼被欣赏的自信心。本文就学前教育下幼儿自信心的培养途径展开了一系列的浅谈。  关键词:学前教育;自信心;身心健康  学前教育阶段是幼儿人生中最重要的知识启蒙阶段,也是最初人格和价值观形成的重要时期。幼儿
我驾驶着“青春”的跑车,狂奔似地离开“小学”镇,来到了“初中”县。初中县就是不一样,课程不一样,老师也不一样了。  升入初中,我的班主任是一个体态臃肿、身材中等的大龄青年。他戴着眼镜,但即使戴了眼镜,也遮不住他那“杀气腾腾”的目光。  他是班主任,不但教两个班,而且还是年级组长,在我的记忆中似乎从来没有见过这样辛苦的老师。  记得有一次李老师这样说:“我前几天要编排年级课表,第一次干没经验,就整日
[作文金题]  阅读下面文字,按要求作文。  在我们心灵深处,总有一个地方,珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的情谊,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合……  请以“我心里的一亩田”为题,写一篇不少于600字的记叙文。  [思路点拨]  这是一个充满诗意、蕴含深意的作文题,意在考查考生的写作技巧与表达能力。写作此文要想抢人眼球,获得高分,可从如下方面突破:  一、理解意蕴,立意求深。结合提示语,我们
【摘 要】在新课程改革背景下,为了及时给予学生帮助和针对性的建议,及时发现学生数学学习中存在的问题,教师应掌握多种评价的方法和方式,这样就能促进学生不断提高自己和更好地学习。所以在新课程改革的背景下,小学数学课堂数学教师要积极运用多元化的教学评价,提高学生的综合素质。本文主要分析了高效课堂的基本概念,在此基础上讲解了在小学课堂教学的过程中存在的问题,最后提出了可行性的解决方案,以期为相关人士提供
【摘 要】随着教学的不断深化与改革,幼儿园教育逐渐被越来越多教育工作者所重视,尤其是在幼儿园体弱儿的管理上。体弱儿由于受到自身条件的影响,容易出现营养不良、贫血等情况,幼儿园要对体弱儿进行针对性的健康指导,并且对他们进行相应的管理,保证体弱儿的健康成长。本文将联系实际,立足于幼儿发展现状,基于幼儿园体弱儿管理策略展开讨论,希望对体弱儿管理带来一定的借鉴意义。  【关键词】幼儿园;体弱儿;管理策略
不同的人表达爱的方式是不同的,爸爸对我的严肃批评、谆谆教诲是爱;妈妈对我的简单叮咛、热情开导是爱……这些也不知什么时候,我渐渐明白了。  星期天上午,我一人在家,开启了“嗨翻天”模式,我不用再受爸爸妈妈的约束了,真好!  我早早把作业完成,随意翻了一下政史地生等“小科”的书,就抱起我的平板电脑,躺在床上,玩了起来,时间在我的笑声中一分一秒地溜走了,而我却丝毫没有紧张。“呯!”糟了,爸爸回来了,我以
窗外,有一棵合欢树。风轻轻吹,那花就一团团地落下来。鹅黄色的花缓缓地从窗外飘进来,真好。  我坐在窗台边,老师在讲台上深情地演讲,我的眼睛死死地盯着那80分的试卷,心中一次又一次地回味着上学前妈妈说的话。  “跳舞跳得好能当饭吃吗?你去参加那么多的比赛有用吗?”妈妈对我怒吼,她一直很在乎我的成绩。虽然看见了身后爸爸一直在对我使眼色,但泪水还是忍不住流了出来。我知道爸爸是赞成我有一门才艺的,但才艺有
【摘 要】随着国家对学校要求“五育”并举的政策的颁布和实施,体育的地位得以保障。在小学校园足球运动中,快乐教学法的运用是持续有效开展足球教学的保障。本文从快乐教学法的作用、现状展开论述,然后从以趣味游戏激发学生训练兴趣、以竞赛营造快乐学习氛围、建立开展快乐足球训练制度等三个方面探索了快乐教学法在小学足球教学中的应用策略。  【关键词】小学体育;快乐足球;现状;开展策略  中图分类号:G623.8
【摘 要】语文学科是一门基础学科,它贯穿了整个教育的始终,对小学生起到十分重要的作用。针对小学的基础课程而言,为了确保语文学科的教学效果,并真正实现提高学生的语文应用能力,则需要有效确保提升教学有效性。但是,由于当前阶段中,教师在进行课堂教学时,难免会存在部分知识点讲解不清,或者部分知识点没有练习到位的问题。对此,有效利用微课视频就能确保在课后进行辅导的过程中,真正实现让学生通过自主学习来获得自
我从小寄宿在奶奶家,那个全村最大的院子。坊邻居去田里劳作,都要经过奶奶家门口,奶奶清早就把门后的石头搬开,直到夜幕再次笼罩,星星月亮爬上夜空,奶奶再把石头搬回去。奶奶很热情,逢人便邀下喝水歇息。门口的石凳上总少不了奶奶的一壶水。奶奶和乡亲们唠嗑,我就搬着凳子坐在一旁,乖乖的,或是逗逗蚂蚁,又或是啃两口刚摘的黄瓜。若是哪个叔叔婶婶唠嗑唠累了,就看到坐在一旁安静的我,插上一句,丫头真听话。我也知道害羞