【摘 要】
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＜正＞《3-6岁儿童学习与发展指南》指出要为幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础，促进他们德、智、体、美全方位协调发展。品德教育是家庭教育的重要内容，但是很多家长过于关注孩子的智力发展情况，忽略了孩子的德育问题。这就需要教师加以引导，基于立德树人的背景展开家园合作，帮助家长改变教育理念，让他们认识到德育的重要性。一、营造和谐氛围，渗透伦理观念伦理是处理人与人、人与社会关系时应该遵循的道德和准则。
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＜正＞《3-6岁儿童学习与发展指南》指出要为幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础，促进他们德、智、体、美全方位协调发展。品德教育是家庭教育的重要内容，但是很多家长过于关注孩子的智力发展情况，忽略了孩子的德育问题。这就需要教师加以引导，基于立德树人的背景展开家园合作，帮助家长改变教育理念，让他们认识到德育的重要性。一、营造和谐氛围，渗透伦理观念伦理是处理人与人、人与社会关系时应该遵循的道德和准则。在开展家庭德育活动的时候，
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