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对课堂教学基本功“讲”与“写”的探讨
对课堂教学基本功“讲”与“写”的探讨
来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aya05901
【摘 要】
:
教师教学基本功是教育技术在课堂教学中的实践经验总结."讲"与"写"是教师课堂教学基本功训练的重中之重,所以如何规范课堂讲授,合理地设计板书、教案,就成为规范教师特别是青
【作 者】
:
段文美
张剑声
【机 构】
:
山西医科大学工会
【出 处】
:
山西医科大学学报:基础医学教育版
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
课堂教学
教师
教学基本功
口头讲授
“讲”
“写”
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教师教学基本功是教育技术在课堂教学中的实践经验总结."讲"与"写"是教师课堂教学基本功训练的重中之重,所以如何规范课堂讲授,合理地设计板书、教案,就成为规范教师特别是青年教师教学基本功的关键,也是提高教师教学水平的重要保证.所以青年教师要不断地学习、钻研、探索,努力提高教学基本功水平.
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