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[目的]探讨护理美学教学内容和教学方法。[方法]采用自制问卷调查表，对2008级和2009级护理专业243名学生进行问卷调查。[结果]所有学生认为开设《护理美学》课非常必要；95．9％的学生赞同《护理美学》教学内容；95．1％的学生赞同《护理美学》教学方法。[结论]科学合理的教学内容、丰富多彩的教学手段、形式多样的教学方法与考核形式是加强护生人文教育、提高护生人文素养的重要保证。