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古诗教学中的中华文化传统教育
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2019年14期
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时下，经常听到这样的语文课，学生还没读上几遍课文，教师便开讲起来。有的教师自己“唱独角戏”，或任由孩子“东拉西扯”；有的用多媒体“一灌到底”；有的师生一起“展示”……真可谓“热热闹闹”，孩子到底学到了什么，很难看得出来。我认为课要上得朴实，要上到孩子心里，多给孩子一些实惠。 一、心中有数。目中有人 “心中有数”是指教师对教材的把握，既要立足教材，又要超越教材；既要把握好教材的价值取向，又要开掘