【摘 要】
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物理是学生在初中所接触的一门必修课程，也是令师生都倍感头疼的复杂学科。在当前教学中，许多教师一直采用传统的理论分析模式，学生对于相关理论知识的掌握并不透彻，学习模式趋于表象化。教师可以尝试实施创新教育模式，能够有效拓宽学生的思维跨度，转化所学的物理知识以解决具体的现实问题。着重探讨在初中物理教学中如何有效地实施创新教育。
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物理是学生在初中所接触的一门必修课程，也是令师生都倍感头疼的复杂学科。在当前教学中，许多教师一直采用传统的理论分析模式，学生对于相关理论知识的掌握并不透彻，学习模式趋于表象化。教师可以尝试实施创新教育模式，能够有效拓宽学生的思维跨度，转化所学的物理知识以解决具体的现实问题。着重探讨在初中物理教学中如何有效地实施创新教育。
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