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<正>新课标下的《思想品德》教科书,与以往的政治课教材相比更贴近生活、贴近学生,既是思想教育的范本,又是学生行动的指南,具有很强的可操作性。但思想品德课本身毕竟是理论性较强的一门课,若要学生乐学,教师必须在教学方法上多下功夫,在长期的教学尝试与实践中,我发现辩论
试论辩论式教学在思想品德课中的运用
【摘 要】
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<正>新课标下的《思想品德》教科书,与以往的政治课教材相比更贴近生活、贴近学生,既是思想教育的范本,又是学生行动的指南,具有很强的可操作性。但思想品德课本身毕竟是理论
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2007年Z2期
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