李嘉诚谈管理艺术

来源 :人民文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huayi8888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  不久前,全球华人首富、香港长江实业集团董事局主席李嘉诚先生,在汕头大学长江商学院作了“管理的艺术”的演讲。他的成功管理经验和卓越的管理理念让在座的企业界人士为之喝彩。
  
  你是老板还是领袖?
  
  屈指一算我的公司成立已经55年了,我不敢和那些管理学大师相比,我没有上学的机会,一辈子都努力自修,苦苦追求新知识和学问。管理有没有艺术可言?我有自己的心得和经验。
  我常常问自己,你是想当团队的老板还是团队的领袖?一般而言,做老板简单得多,你的权力主要来自你地位之便;做领袖较为复杂,你的力量源自人性的魅力和号召力。要做一个成功的管理者,态度与能力一样重要。领袖领导众人,促动别人自觉甘心卖力;老板只懂支配众人,让别人感到渺小。
  
  从静态管理到动态管理
  
  14岁,穷小子一个的我,对自己的管理很简单,我知道我必须赚取足够一家存活的费用。我知道没有知识改变不了命运,当时的我没有本钱好高骛远。
  22岁我成立公司后,进取奋斗的品德和性格对我而言层次有所不同,我知道光凭能忍、任劳任怨的毅力已是低循环过时的观念。成功也许没有既定的方程式,失败的因子却显而易见,建立减低失败的架构,是步向成功的捷径。静态管理自我的方法要伸延至动态管理,理性的力量加上理智的力量,问题的核心在如何避免聪明组织干愚蠢的事。
  管理者对自己负责的事和身处的组织有深层的体验和理解最为重要。了解细节,经常能在事前防御危机的发生。
  
  成功的管理者都应是伯乐
  
  成功的管理者都应是伯乐。伯乐的责任不仅在甄选、招揽“比他更聪明的人才”,但绝对不能挑选名气大但妄自标榜的企业明星。在高度竞争社会,高效组织的企业亦无法负担那些滥竽充数、唯唯诺诺、灰心丧气的员工,同样也难负担光以自我表演为一切出发点的“企业大将”。挑选团队,有忠诚心是基本,但更重要的是要谨记光有忠诚但能力低下的人和道德水平低下的人同样会拖垮团队、拖垮企业。要建立同心协力的团队,第一条法则就是能聆听到沉默的声音,问自己团队和你相处有无乐趣可言,你是否开明公允、宽宏大量,能承认每一个人的尊严和创造的能力,有原则和坐标,而不是费时失事矫枉过正。
  
  正确的“杠杆心态”
  
  我年轻的时候,最喜欢翻阅上市公司的年度报告书,表面上挺沉闷但这些公司会计处理方法的优点和漏弊、方向的选择和公司资源的分布都会给我很大的启示。
  对我而言,管理人员对会计知识的把持和尊重,对现金流的控制,公司预算的掌握是最基本的元素。还有两点不要忘记:第一,管理人员特别要花心思在脆弱环节上;第二,在任何组织内优柔寡断者和盲目冲动者均是一种传染病毒,前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间毁灭。
  
  接受新事物新思维的能力
  
  最后,好的管理者要具有接受新事物、新思维与传统中更新的能力。我们永远不是也永远不能成为“无所不能的人”。要保持企业生生不息,管理人要赋予企业生命。
  商场如战场,负责任的管理者捍卫企业和股东的利益已备感筋疲力尽,永无止境的开源节流、科技更新及投资增长,却未必能创造就业机会。市场竞争和社会责任每每两难兼顾,很多时候,也只能是在众多社会问题中略尽绵力而已。
  我常常跟儿子说:你要建立没有傲心但有傲骨的团队,在肩负经济组织其特定及有限责任的同时,也要努力不懈,携手服务贡献于社会,这不能只是我对你的一个希望,而是你对我的一个承诺。今天也和大家共勉。
  (刘 燕摘自《成功无限》)
其他文献
摘 要:让学生喜欢阅读,在阅读中学会积累,已成为学校、家庭、社会关注的问题。因为没有课外阅读、没有积累,就谈不上培养学生的语文素养,也谈不上培养学生良好的语感,更绝不可能有真正的听说读写的能力,更不能学好语文。本文从“简化要求,乐于积累;方法指导,善于积累;活动引领,勇于积累;落实评价,勤于积累”四个方面进行了论述,让学生爱积累、会积累,养成积累的习惯,最终达到培养学生语文核心素养的目的。  关键
摘 要:好的作文教学应该拥有足够多的方法与策略。“问渠那得清如许?为有源头活水来”,要想保持作文教学思维清晰、思想开阔,老师也需要不断地学习新知识、积蓄新力量。  关键词:作文教学;阅读;思考;技巧  对于作文教学,不少中学语文老师一直深感困惑,也一直在思索与探索。如何才能有效地开展作文教学,从而提高学生的写作水平呢?  一、 阅读是基础  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”广泛的阅读,是提升见
目的:应用二维斑点追踪心动图(2D-STE)与实时三维超声心动图(RT-3DE)评价左心疾病相关性肺高血压(LHD-PH)患者的右心室功能,初步探讨其鉴别被动性PH与反应性PH的临床价值。方
摘 要:在小学语文新课程标准里面提到:阅读教学属于小学阶段语文教学的一项基础性内容,同时也是促进小学生各项语文能力形成的重要基础。但是在进行阅读教学指导时,很多教师往往只注意其表象而忽略其本质,花很多时间用于阅读方法的指导,却不能将阅读方法与语言习得的目标结合起来,这是对学生的语言应用能力提升的一大阻碍。为此,教师需要充分认识到语文课上语言训练的现实情况,以及阅读教学中语言习得训练的依据,并在此基
摘 要:课堂教学方式决定教学质量,而教学质量又会影响整个语文教学质量。高中语文如何提高教学有效性,这个得到广大高中语文教师的重视,并探索出一些教学方法与措施。本文中主要分析从而提高高中语文教学有效性的措施。  关键词:高中语文;教学有效性;实施策略  引言  高中语文承担着培养学生语文素养,提高高中生道德品质与行为习惯的责任,因此得到广大师生的重视。但高中语文教学中存在一些问题,影响教学有效性。有
创新是一个民族的灵魂,也是教师教育的灵魂.特别是低年级学生,他们的思想还没有成型,可塑性强,他们的想象力是我们成人无法比拟的.而作为小学课堂又是激发、保护他们创新思维
摘 要:积累好词佳句是小学语文学习中不容忽视的重要内容。通过不断地积累更好地让好词佳句成为小学语文学习的好搭档。好词佳句积累利于奠定小学生的写作基础、利于提高小学生的阅读水平、利于培养小学生的审美能力和利于提升小学生的语文素养。  关键词:小学生;好词佳句;积累;作用;分析;有利  一直以来,好词佳句深得广大师生们的认可,一篇小学生所写的作文中如果巧妙地运用了一些好词佳句,往往就能够起到很好的修饰
从系统工程角度分析了在经营管理领域中推行信息化的特点以及过去的经验教训。提出在全球信息化的大潮中,要想使信息技术的应用在管理中收到实效,必须和当前管理变革相结合。文
目的 通过动物实验,探讨超声造影评价急性肾损伤的价值。 材料和方法 41只健康新西兰大白兔,分为急性肾损伤组(18只)和急性肾损伤活动性出血组(23只)。全麻状态下开腹暴露肾
摘 要:阅读对于小学语文教学来说,是必须要求学生掌握的一项技能,因为阅读不仅与学生的生活关系紧密,还对学生以后的工作有一定的影响,熟练的掌握阅读技能对于学生的发展来说非常重要。高效的小学语文阅读教学不仅能在一定程度上提升学生的文学素养,还能提高学生的语文学习能力。在新课程教学改革下,阅读教学已经成为小学语文教学的关键部分。然而在实际的教学过程中,由于小学生学习能力以及知识水平有限,使教学的教学方法