【摘 要】
:
“主动参与,积极实践”是新课程改革的核心理念之一.是根据学生的实际需要和愿望,以主体性为内核,以自觉性选择性为特征的一种全新的学习方式.小学语文参与式学习是以促进学
【机 构】
:
重庆市涪陵城区实验小学 重庆408000
论文部分内容阅读
“主动参与,积极实践”是新课程改革的核心理念之一.是根据学生的实际需要和愿望,以主体性为内核,以自觉性选择性为特征的一种全新的学习方式.小学语文参与式学习是以促进学生的个性和谐发展为目标,以平等参与、丰富多样的学习活动为载体,通过小组与班级形式,学习和运用语文知识,涵养学生的言语能力、思维能力、审美鉴赏能力及其情感态度,提升人格发展的语文实践活动.
其他文献
绘本阅读对于提高孩子阅读能力有着极其重要的作用,但目前有些教师出现了绘本教学目标模糊的问题,将绘本教学等同于故事教学和看图讲述,导读过多,缺少孩子自己的发现和思考。
摘 要:小学音乐教学改革相当关键,在教学中一方面应当把控改革的原则和发展方向,另外还应当明确改革的重点和难点。针对这一方面的内容展开论述,详细地分析了小学音乐教学改革的主要方向,同时对今后改革的发展思路和发展对策等进行了分析,旨在更好地实现相关教育理念的完善。 关键词:小学音乐教学;研究分析;改革发展;教学理念 在当前教学改革项目不断发展的前提基础之上,实践的小学音乐教学也应当进行一定的创新。
阅读教学是语文教学中的重要部分,也是锻炼学生对文章理解能力的关键,近年来,小学中的语文阅读量不断加大,内容也越来越多样化,这给阅读教学带来了巨大的挑战,也是教育界中最
汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,学生拼音掌握的好坏,直接影响今后的学习。虽然新课标从识记、拼读和书写三个方面大大降低了对拼音教学的要求,并且从教学时间和内容的安排上分散了教学的难点。但由于汉语拼音本身太抽象、单调,学生学习起来仍然感到困难、枯燥。如何突破拼音教学的难点,变抽象为形象?如何利用小班的优势,让学生在和谐亲切的语言环境中,学会拼音,认识词语,训练说话,做到一举三得?为此,我做了
语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。而文字是组成语言的基础材料,因此小学语文识字教学是整个语文教学的关键,它是学习文化的起点,是阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在我国的经济不断发展下,我国教育事业也在迅速的发展着,农村小学教育也取得了不错的提升.但是,如今随着社会经济的进一步发展,农村小学教育中存在的问题越来越凸显,不符合和
《义务教育美术课程标准(2011版)》(以下简称新课标)中对“欣赏·评述”领域的学习目标有以下阐述:“提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣,形成健康的审美情趣,崇尚文明,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7